【題目】人體消化道中，具有消化功能的結(jié)構(gòu)包括

①口腔 ②咽 ③胃 ④小腸 ⑤大腸

A. ①④⑤ B. ①③④ C. ①②⑤ D. ②④⑤

【答案】B

【解析】考查消化道的結(jié)構(gòu)和功能，根據(jù)消化道的組成與功能進(jìn)行答題。

消化道是食物的通道，從上自下依次是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肝門。其中具有消化功能的是口腔、胃、小腸，小腸是消化的主要場所。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分，探究過程不僅給我們帶來了樂趣，還是領(lǐng)悟科學(xué)探究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。請分析回答下列探究實驗中的相關(guān)問題：

實驗探究一：某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時，鼠婦（又稱潮蟲）會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“光照對鼠婦生活的影響”，興趣小組設(shè)計進(jìn)行了如下

實驗步驟：

步驟1：實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。

步驟2：再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。

步驟3：求5次實驗的平均值。

回答下列問題：

（1）該小組探究的問題是：_____對鼠婦分布的影響；實驗設(shè)計中選取“生理狀況基本相同的鼠婦”體現(xiàn)了_____原則。

（2）實驗步驟中重復(fù)操作4次，并求平均值的原因是_____。

（3）分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計，可以得出的實驗結(jié)論是_____。

（4）該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響，把實驗裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤，你認(rèn)為還需要改變什么條件？_____

實驗探究二：如圖，某生物興趣小組的同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基（內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì)）的培養(yǎng)裝置，設(shè)計了洗手能減少手上微生物數(shù)量的如下實驗：

（5）如圖所示，無菌培養(yǎng)基的微生物的生長繁殖需要_____條件。

（6）無菌條件下培養(yǎng)48小時，經(jīng)檢測以后，某同學(xué)得出了洗手能減少手上微生物數(shù)量的結(jié)論。根據(jù)此實驗，該同學(xué)得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最能說明猴面包樹屬被子植物的依據(jù)是

A. 樹干高大 B. 葉片稀疏 C. 種子有果皮 D. 根系發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液透析是為腎失去功能的人進(jìn)行排泄活動的一種治療方式，透析相當(dāng)于人體內(nèi)生理活動中的( )。

A. 腎小球濾過作用 B. 腎小管重吸收

C. 腎單位形成尿 D. 汗腺排汗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同時具有外分泌和內(nèi)分泌功能的器官是（ ）

A. 胰臟 B. 心臟 C. 垂體 D. 甲狀腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)被稱為“流動的組織”和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體的是

A. 血液 B. 肺 C. 心臟 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚的魚缸如果不經(jīng)常換水，魚會出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象，甚至死亡，其主要原因是

A. 水中缺少食物 B. 水中缺氧 C. 水中微生物過多 D. 水質(zhì)容易變壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在傷口自動止血中起主要作用的血液成分是 （ ）

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和參與完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分別是 ( )

A. 反射和神經(jīng)元 B. 非條件反射和反射弧

C. 反射和反射弧 D. 反射和神經(jīng)系統(tǒng)

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