【題目】下列各項(xiàng)中,適合苔蘚植物生活的地方是( )
A.釋放濃煙工業(yè)區(qū) B.干旱沙漠地帶
C.江南水鄉(xiāng) D.針葉林地
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是我市重要的糧食作物之一,玉米幼苗有的是綠色的正常苗,有的是葉片發(fā)白的白化苗。白化苗由于缺乏葉綠素而不能進(jìn)行光合作用,所以會(huì)過(guò)早死亡。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)玉米幼苗能產(chǎn)生葉綠素與不產(chǎn)生葉綠素在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_____。
(2)玉米的白化苗是不利變異,引起這種變異的原因是_____。
(3)玉米能產(chǎn)生葉綠素是由于它擁有顯性基因B,而是隱性基因b則令玉米喪失產(chǎn)生葉綠素的能力。白化苗的基因組成是_____。
(4)科研人員將兩株玉米雜交后,再收集種子種植。在935粒成功萌芽的種子中,有705粒發(fā)育成綠色幼苗,余下的幼苗為白化苗。請(qǐng)寫(xiě)出這些綠色幼苗的基因組成_____。
(5)如圖是表示染色體、DNA和基因的關(guān)系圖,其中圖中的②是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎撑d趣小組的同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無(wú)性生殖的有 ___________
A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動(dòng)物的克隆 E.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果
(2)月季用甲圖所示的生殖方式是__________,除此之外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有_____________的遺傳特性。
(3)圖乙中若 D 表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程_______________________(用字母和箭頭表示)。
(4)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]_________,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是_______________。
(5)圖丁中的 M 表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_____________。青蛙的成體用_____________________進(jìn)行呼吸,因此既可以在陸地上生活,也可以在水中活動(dòng)。
(6)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是_______________________________。(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________________,戊圖中胎兒通過(guò)___________(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于如圖所示的食物網(wǎng)的生物及其之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()
A. 該食物網(wǎng)中 D 是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),有毒物質(zhì)積累最多
B. A 可以進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,并調(diào)節(jié)大氣中氧氣的濃度
C. 若 C 是昆蟲(chóng),進(jìn)行無(wú)性生殖產(chǎn)生后代
D. 最長(zhǎng)食物鏈 A→C→E→D,這些生物的細(xì)胞中都有線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】做過(guò)關(guān)節(jié)手術(shù)的病人,在恢復(fù)期間需要定期注射一種藥物來(lái)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性,這種藥物將被注射到( )。
A.肌腱上 B.關(guān)節(jié)腔內(nèi) C.肌腹上 D.骨髓中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖.下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 血液中的尿素等代謝廢物可在甲處濾過(guò)并形成尿液
B. 乙是將尿液排出體外的結(jié)構(gòu)
C. 尿素是在丙處形成的
D. 尿液中的大部分水分,會(huì)在丁處被重吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組用甲、乙、丙三套裝置探究植物的呼吸作用,小組提出了以下問(wèn)題,你能幫他們回答嗎?(三套裝置中①號(hào)瓶裝有萌發(fā)種子,②號(hào)瓶中裝有煮熟的種子。)
(1)甲裝置中①號(hào)瓶裝有萌發(fā)種子,燃燒的蠟燭放入①號(hào)瓶,火焰立即熄滅,是因?yàn)槊劝l(fā)種子呼吸作用吸收了______,②號(hào)瓶中裝有煮熟的種子,蠟燭能燃燒一段時(shí)間,說(shuō)明呼吸作用只能在________中進(jìn)行。
(2)乙裝置中小試管裝有澄清的石灰水,能使澄清的石灰水變渾濁的是_____號(hào)瓶,說(shuō)明呼吸作用分解有機(jī)物,產(chǎn)生了________氣體。
(3)丙裝置中兩支溫度計(jì)顯示的溫度升高了的是______號(hào)瓶,說(shuō)明呼吸作用在分解有機(jī)物的同時(shí),釋放了________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為心臟的解剖圖請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)心臟四腔中與A相連的是________.C中流________血.
(2)體循環(huán)開(kāi)始于心臟的________.
(3)左心室壁與右心室壁相比,較厚的是________,這有利于將血液輸送到________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是指
A. 有生物生活的地方
B. 大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面
C. 地球上全部生物
D. 地球上的生物及其生存的環(huán)境
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