【題目】以下幾種結(jié)構(gòu)中，屬于保護(hù)組織的是

A. 一小段新鮮木頭

B. 一小塊番茄果肉

C. 一小塊洋蔥表皮

D. 一段帶葉的枝條

【答案】C

【解析】

植物體內(nèi)的主要組織各具有一定的生理功能，分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用．輸導(dǎo)組織能輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．植物的保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，如洋蔥的表皮是由一層表皮細(xì)胞構(gòu)成的，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．可見C符合題意．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物．有關(guān)這些動(dòng)物的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸

B. A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱

C. D具有筑巢、孵卵、育雛等行為

D. E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛，體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表小不同食物成分在消化道中被消化的程度，據(jù)圖回答：

（1）表示淀粉消化過程的是曲線_____；表示脂肪消化過程的是曲線_____，它是體內(nèi)備用的能源物質(zhì)。

（2）食物中的蛋白質(zhì)只有被分解成小分子有機(jī)物才能被細(xì)胞直接吸收，該小分子物質(zhì)是_____。

（3）人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是[D]_____，它的表面有許多環(huán)形突起，稱為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作玻片標(biāo)本的過程中，蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（　�。�
A.防止水溢出
B.防止觀察材料受損害
C.防止出現(xiàn)氣泡
D.防止蓋玻片受損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是汗腺的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)?zhí)羁铡?/span>

（1）汗腺分為_____和導(dǎo)管，產(chǎn)生的汗液經(jīng)導(dǎo)管排到皮膚的表面汗腺還具有_____的作用。

（2）人體細(xì)胞在生命活動(dòng)不斷產(chǎn)生_____等廢物主要通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出體外，還有一部分_____由皮膚通過汗腺排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián)，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶．如圖是“生物多樣性之間關(guān)系”的概念圖，A、B、C三項(xiàng)共同組成了生物多樣性．請(qǐng)分析，并回答下列相關(guān)問題：

（1）A指的是________多樣性；B指的是________多樣性； C指的________多樣性．

（2）可愛的狗狗們長(zhǎng)相各異，屬于不同的品種，這是由________多樣性造成的．

（3）走進(jìn)大自然，豐富多彩的生物世界是我們對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)．這是指________多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與桃樹有關(guān)的示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）桃子果實(shí)中常被人們食用的部位是由圖甲中[ ]_____________發(fā)育而來的。

（2）圖乙中的部位[ ]_____________可說明桃樹屬于被子植物。桃子的蟠桃果形與圓桃果形互為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因H、h控制），如果蟠桃果形對(duì)圓桃果形為顯性，那么蟠桃果形的基因組成可能是_____________。

（3）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色，決定花瓣顏色的物質(zhì)主要存在于圖丙的[ ]_____________中。

（4）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，有一株桃樹上結(jié)出的果實(shí)特別大而甜，為提高桃樹的品質(zhì)，該果農(nóng)進(jìn)行了圖丁所示的技術(shù)處理，圖丁中[ ]_____________屬于該植物的一部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯性基因B控制豌豆圓粒，隱性基因b控制豌豆皺粒，一個(gè)基因組成為Bb的豌豆所表現(xiàn)出來的性狀是

A．圓粒 B．皺粒

C．不圓也不很皺 D．可能是圓粒也可能是皺粒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的生存依賴于一定的環(huán)境．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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