Question

【題目】在探究小鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，迷宮中設(shè)有幾處T形接頭，小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn)．小鼠在完成走迷宮后會被獎勵一些食物．實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖所示，請分析回答：

（1）小鼠在動物分類中的地位是脊索動物門______綱．

（2）從行為獲得的途徑看，小鼠走迷宮的行為屬于______行為．

（3）隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時___________逐漸減少，由此得出的結(jié)論是______________________________．

Answer 1

【答案】 哺乳 學(xué)習(xí) 平均轉(zhuǎn)錯的次數(shù) 經(jīng)過訓(xùn)練，小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為

【解析】（1）科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位。小鼠屬于脊索動物門的哺乳綱，胎生和哺乳，體表被毛，體溫恒定，肺呼吸，心臟四腔等特征。

（2）后天性學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。小鼠走‘T’字形迷宮的行為是小鼠出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動，為學(xué)習(xí)行為。

（3）隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時平均轉(zhuǎn)錯的次數(shù)逐漸減少，由此得出的結(jié)論：經(jīng)過訓(xùn)練，小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為。