【題目】科學(xué)探究一般過程包括五個(gè)步驟：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論，這五個(gè)步驟必不可少。（____）

【答案】錯(cuò)

【解析】科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，這六個(gè)步驟必不可少。故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在兩只同樣的花盆中種下蠶豆種子，并設(shè)計(jì)

了如下的實(shí)驗(yàn)，從該實(shí)驗(yàn)可知：影響大豆發(fā)芽的因素是 ( )

花盆

光線情況

溫度

水

甲

向陽處

5℃

充足

乙

向陽處

20℃

充足

A．陽光 B．空氣 C．溫度 D．水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天的一個(gè)晴朗的上午進(jìn)行．請據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的__作用．

（2）若要探究綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位，應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖__，從而得出結(jié)論：__是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官．

（3）葉片的基本結(jié)構(gòu)包括[]__、[]__、[]__三部分，植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[]__，它的開閉受__的控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球上有一種“不死生物”—燈塔水母，它發(fā)育到性成熟階段后，又會(huì)回復(fù)到幼蟲。把它切開，甚至打碎，只要有完整的細(xì)胞，每個(gè)碎片可以變成一只幼蟲。下列關(guān)于燈塔水母說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 燈塔水母是多細(xì)胞生物

B. 它的碎片變成幼蟲屬于有性生殖

C. 其細(xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力

D. 研究它有助于治療人體病變或壞死組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于草履蟲的知識(shí)，正確的是（　　）

A. 氧的攝入、二氧化碳的排出都通過伸縮泡完成

B. 個(gè)體微小，要用電子顯微鏡觀察

C. 草履蟲趨向有利刺激是反射活動(dòng)

D. 觀察時(shí)，放置幾絲棉花纖維的目的是限制其運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能表示（ ）

A.血液流經(jīng)腎臟后尿素含量的變化

B.血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化

C.血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

D.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲乙丙丁表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結(jié)構(gòu)，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖中的7表示呼吸道，6是氣體交換的場所

B．乙圖中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡組成

C．丙圖中的B表示氧氣，A表示二氧化碳

D．丁圖中氣體交換的結(jié)果是使靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖探究實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用

B. 37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性較強(qiáng)

C. 用玻璃棒攪拌可使實(shí)驗(yàn)效果更好

D. 若實(shí)驗(yàn)成功，現(xiàn)象是①不變藍(lán)，②變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是經(jīng)過整理后的人體（女、男）細(xì)胞內(nèi)的染色體排序圖，請分析回答下列問題。

（1）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲圖為______性體細(xì)胞染色體排序圖，乙圖為______性體細(xì)胞染色體排序圖。

（2）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體組成是______；乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體組成是______。

（3）若甲、乙是一對夫婦，他們的第一個(gè)孩子是女孩，如果再生一個(gè)孩子，還是女孩的可能性是______。

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