【題目】在陰天或傍晚進行移植，并去掉部分枝葉，是為了（ ）

A. 降低光合作用 B. 降低蒸騰作用

C. 減少水分吸收 D. 增加水分吸收

【答案】B

【解析】試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸汽的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，光照強度影響氣孔的開閉，菜農(nóng)選擇在陰天或傍晚進行移栽幼苗，光照不是很強，不利于氣孔的開啟，影響水蒸汽的外出，降低了蒸騰作用，使植物不會因大量失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高了移栽植物的成活率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”后，生物興趣小組的同學(xué)提出了新的問題：“種子萌發(fā)還需要光嗎？”以下是該小組同學(xué)在實驗前進行的對話，對這段對話的分析，錯誤的是(　　)

A. 乙同學(xué)提出了種子萌發(fā)不需要光的假設(shè)

B. 有光和無光是該探究實驗控制的變量

C. 實驗中選擇的種子要有完整的有生命活力的胚

D. 實驗中需給種子提供適量的水、無機鹽和空氣三個必需的外界條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的主題是：“營養(yǎng)＋運動，平衡促健康”。請結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是____，正常情況下，原尿經(jīng)過_____的重吸收作用后，____和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）青少年要“勤運動”：運動時呼吸加快加深，空氣進入肺的途徑是：鼻→______→肺（用文字和箭頭表示）；氣體到達肺泡后，經(jīng)過②③過程完成了_____的氣體交換。

（3）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是_____，最終被分解為_____；小腸中除_____分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的____和胰液等多種消化液。某人為達到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的_____能力，但這樣做會影響人體健康。所以，《國民營養(yǎng)計劃（2017-2030）》給出建議：平時應(yīng)注意_____和合理運動。

（4）尿液中尿素的含量是原尿中的60倍，這是由于_____所導(dǎo)致。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）填寫圖中①②③④的結(jié)構(gòu)名稱。①是______，②是______，③是______，④是______。

（2）圖中④的細胞內(nèi)含許多光合作用的場所______。

（3）圖中②在光合作用過程中的作用是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體吸收、運輸水和無機鹽的主要器官和結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A.導(dǎo)管、根 B.篩管、根

C.根、篩管 D.根、導(dǎo)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡視野中人的口腔上皮細胞，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 若視野中光線過強則應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

B. 視野中可觀察到口腔上皮細胞的細胞核、液泡等結(jié)構(gòu)

C. 圖中口腔上皮細胞看不完整，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的

D. 據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡.植物和動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題意在“[ ]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字，在“____”上填寫文字。

（1）顯微鏡下的乙、丙所示細胞的放大倍數(shù)，是甲圖中c和[____]_____兩者放大倍數(shù)的乘積。將乙、丙所示細胞置于清水中，會漲破的是圖______所示細胞。

（2）菠菜的葉肉細胞中能進行實現(xiàn)光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[③]_____；菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色，是因為高溫破壞了圖乙中的[____]_____，使其喪失了控制物質(zhì)進出細胞的功能。

（3）動、植物細胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米、甘蔗等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi)。

A. 有大量薄壁細胞存在 B. 沒有韌皮部

C. 沒有形成層 D. 沒有木質(zhì)部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌和蘑菇都是真菌，以下屬于它們共同特征的是（　　）

A. 都是單細胞 B. 都沒有成形的細胞核

C. 都沒有葉綠體 D. 都能進行出芽生殖

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