【題目】實驗過程中,要保持蚯蚓的體壁是濕潤的,這有利于蚯蚓( )

A. 完成呼吸 B. 進行運動 C. 吸收營養(yǎng) D. 保持水分

【答案】A

【解析】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。因此實驗過程中,要保持蚯蚓的體壁是濕潤的,這有利于蚯蚓呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置不相符合的是

A. --收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

B. --驗證蒸騰作用散失水分

C. --驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. --驗證呼吸作用釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前,治療癌癥的主要方法是____________療法,____________療法和放射療法。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖和顯微鏡示意圖,請據(jù)圖回答:

1)甲乙圖中動植物細胞共有的基本結(jié)構(gòu)式[ _______、[ _______和[ _______。

2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)不清楚視野太亮,顯微鏡應(yīng)調(diào)節(jié)為_______________________

3)細胞分裂時細胞核最先開始分裂,其內(nèi)重要的物質(zhì)(染色體)會進行_________,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國的洛杉磯雖然是建在沙漠上的城市,但現(xiàn)在除了建筑以外到處草地成片,鳥語花香,這直接說明了( )

A. 植物的蒸騰作用增加空氣的濕度 B. 植物光合作用為其他生物提供有機物

C. 植物根系能固沙,保持水土 D. 樹總能遮蔭,降低氣溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物全是軟體動物的一組是( )

A. 河蚌、蚯蚓、蝸牛 B. 石鱉、河蚌、烏賊

C. 烏賊,水螅、蛔蟲 D. 河蚌、蚯蚓.扇貝

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆種子沒有,只有玉米種子才有的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 子葉 B. 胚乳 C. 種皮 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥語花香的自然界常會給我們帶來無窮的樂趣和遐想,要想探究自然界的奧秘,需要從了解細胞開始,請結(jié)合下圖回答下列問題。

1)該圖是_____(動物植物)細胞模式圖,判斷依據(jù)是該細胞有[__]_____

2)菠菜用冷水浸泡,水不變色,用沸水浸泡后,水卻變成綠色,這是因為沸水破壞了細胞的[__]_____;秋天的大棗甘甜可口,主要是因為(⑤)內(nèi)的_____里含有大量的糖分。

3)自然界中有著各種各樣的生物,原因是[__]_____含有遺傳物質(zhì),控制生物的遺傳和變異。

4)杜鵑(一種綠色植物)與杜鵑鳥的細胞相比,前者特有的結(jié)構(gòu)是(①)_____、(⑤)_____、(⑥)_____,(⑥)是_____場所,呼吸作用的場所是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般地說,控制生物遺傳性狀的基本單位是( )

A. 染色體 B. 基因 C. DNA D. 蛋白質(zhì)

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