【題目】下列正確書寫的食物鏈?zhǔn)牵?)
A.草→鳥→蛇→貓頭鷹
B.草←鳥←蛇←貓頭鷹
C.陽光→草→鳥→貓
D.昆蟲←鳥←蛇←貓頭鷹
【答案】A
【解析】解:A、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)鳥、蛇、貓頭鷹它們之間的關(guān)系,A正確;
B、食物鏈的箭頭方向反了,而食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者,B不正確;
C、陽光是非生物部分,而食物鏈包括非生物部分,C不正確;
D、昆蟲是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,而且食物鏈的箭頭方向也反了,而食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者,D不正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解食物鏈(食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級”動(dòng)物).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)所觀察到的情況。下列各項(xiàng)中,能正確表示動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的是( )
A.a、b、c
B.a、c、b
C.c、b、a
D.c、a、b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題。
(1)魚的口和鰓蓋_____張合,進(jìn)入鰓的水分富含_____,流出鰓的水分_____含量相對增多。
(2)活魚③的顏色是_____色的,鰓絲既細(xì)又多,有利于進(jìn)行_____交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“比較”是科學(xué)研究常用的方法之一.通過對不同生物的細(xì)胞色素c進(jìn)行比較,可以知道這些生物之間的親緣關(guān)系.表是幾種生物的細(xì)胞色素c和人的細(xì)胞色素c的氨基酸數(shù)目的差異,判斷與人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是( )
生物名稱 | 黑猩猩 | 獼猴 | 狗 | 馬 | 雞 | 金槍魚 | 向日葵 | 螺旋菌 |
差異氨基酸數(shù)目 | 0 | 1 | 11 | 12 | 13 | 21 | 38 | 45 |
A.螺旋菌
B.向日葵
C.黑猩猩
D.獼猴
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】民間有句俗語叫“霜打青菜味道好”,是因?yàn)樗熘仓陜?nèi)淀粉變成葡萄糖溶解于水,有利于青菜抗寒,轉(zhuǎn)變成的葡萄糖主要存在于青菜細(xì)胞的( )
A.液泡
B.細(xì)胞膜
C.葉綠體
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成 , 再發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫;不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無性生殖.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖:圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時(shí),圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是( 。
A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b
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