【題目】驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟可概括如下：①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜；②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來（如圖）置于陽光下照射；③一段時間后，摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱

C. 滴加碘液后，可觀察到未遮光部分變成藍(lán)色

D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光是光合作用的必要條件

【答案】B

【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以步驟①（將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜）的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡，故A正確；酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用水對酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險，脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，故B錯誤；未遮光部分有光能進(jìn)行光合作用制造了淀粉，滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不變藍(lán)色，故C錯誤；葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明綠葉在光下制造淀粉，故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境提倡低碳行為，生活中注意減少能量耗用，降低二氧化碳排放。下列不屬于低碳生活方式的是

A. 騎自行車或者步行外出

B. 少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇

C. 提高煉鋼技術(shù)，減少燃燒排放

D. 電腦、電視始終是開機(jī)狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為從一個受精卵細(xì)胞生長發(fā)育到人體的過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①是________過程，②③是________過程，通過這一過程人的細(xì)胞_______增加。

（2）通過④這一過程，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的_________。

（3）A、B、C、D這些結(jié)構(gòu)按一定次序有機(jī)結(jié)合起來就形成了像圖中胃這樣的_______。胃壁的最內(nèi)層為胃粘膜，具有保護(hù)、吸收和分泌的功能，屬于_________組織，在圖中的標(biāo)號是_________。

（4）上圖所展示的人體結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次為_____________→人體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A、病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將兩株生長狀況相同的玉米幼苗分別放在盛有等量的土壤浸出液（1號）和蒸餾水（2號）的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)（如圖所示），經(jīng)過一段時間，兩株植物在長勢和重量上的差別很大，結(jié)果如表，請回答：

實(shí)驗(yàn)前植株重

實(shí)驗(yàn)后植株重

重量增加量

1

土壤浸出液

91g

272g

181g

2

蒸餾水

92g

125g

33g

（1）觀察兩株玉米幼苗，會發(fā)現(xiàn)_____號玻璃器皿中幼苗長勢健壯。

（2）土壤浸出液與蒸餾水在成分上有什么區(qū)別？__。

（3）植株1與2的差別說明，植物的生長除了需要吸收水分外，還需要從培養(yǎng)液中吸收____。在培養(yǎng)過程中，要經(jīng)常向玻璃器皿中不斷通入空氣，以保持根部細(xì)胞進(jìn)行______。

（4）植株重量增加的重要原因之一，是由于植株進(jìn)行_____作用。合成了有機(jī)物，合成的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答問題。

（1）如圖①所示，把天竺葵放到_______處一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的______全部運(yùn)走或消耗。

（2）圖③中，摘下來的葉片是被放人盛有_________的小燒杯中，再隔水加熱。使葉片中的葉綠素溶解到該液體中．葉片變成了___________色。

（3）圖④所示，向漂洗后的葉片滴加碘液。稍候片刻，觀察到葉片見光部分變成___________色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是長骨的結(jié)構(gòu)示意圖。請你據(jù)圖回答。

（1）寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱：E________；F________；G________。

（2）長骨的骨干主要由[________]________構(gòu)成，呈管狀結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)使長骨________。

（3）骨髓具有造血功能，主要分布在[________]內(nèi)的空腔中和[________]的縫隙中。

（4）骨含有適當(dāng)比例的________和________，使骨具有________特點(diǎn)。

（5）骨通過________聯(lián)系起來構(gòu)成骨骼。骨骼對動物體具有________作用，對內(nèi)臟具有________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下，同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液，然后每隔1小時測定一次血糖含量，將測量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯誤的是

A.0-1小時內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/span>

B.1-2小時內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

C.4小時后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時的水平

D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)式圖，請據(jù)圖回答：

（1）在心臟的2，3，4，5四腔中，[ ] 的壁最厚．

（2）氣體進(jìn)出結(jié)構(gòu)[1]，必須通過 作用完成氣體交換．經(jīng)過1處的氣體交換后，血液成分的主要變化是 ．

（3）若在患者d處輸藥液，應(yīng)在 處扎膠皮管（填c或e）；藥物最先到達(dá)心臟的[ ] ．

（4）某人的尿液中含有大量葡萄糖，說明腎臟的 發(fā)生了病變．

（5）某同學(xué)患急性腸炎，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，明顯變化的項(xiàng)目是 ，若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為 ．

（6）體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)分別是[ ] 和[ ] ．

（7）血液經(jīng)腎臟流出時，血液成分的特殊變化是 ．

（8）腎單位是由 構(gòu)成的（填數(shù)字）．

（9）[7]和[10]兩種液體相比較，[10]中不含 ，原因是 ．

（10）血漿，原尿，尿液共同的物質(zhì) ．

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