【題目】帶魚(yú)、牛、蝗蟲(chóng)、蚯蚓的呼吸分別依靠（　　）
A.鰓，肺，體壁，氣管
B.體壁，氣管，肺，鰓
C.鰓，肺，氣管，體壁
D.體壁，肺，鰓，氣管

【答案】C
【解析】解：帶魚(yú)屬于魚(yú)類用鰓呼吸，吸收水中的溶解氧；牛是哺乳動(dòng)物用肺呼吸；蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物用氣管呼吸；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，用濕潤(rùn)的體壁呼吸，故選項(xiàng)C正確．故選：C
蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成．帶魚(yú)是魚(yú)類用鰓呼吸，牛是哺乳動(dòng)物用肺呼吸，蝗蟲(chóng)是昆蟲(chóng)用氣管呼吸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為某植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖A、B、C為生理過(guò)程示意圖，E、F表示兩種物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的［ 1 ］和［ 3］合成_______屬于________組織。

（2）植物生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自圖乙過(guò)程 ___（填字母），該過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是______ 。

（3）馬鈴薯中含有大量淀粉，這些淀粉是通過(guò)圖乙中________ （填字母）合成的， 合成場(chǎng)所是______，該結(jié)構(gòu)主要集中在甲圖［ ］______部位的組織細(xì)胞內(nèi)。

（4）植物體內(nèi)“水往高處流”的拉力來(lái)自圖乙中［ ］________ 過(guò)程。

（5）乙圖中當(dāng)C過(guò)程大于A過(guò)程時(shí)，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物表現(xiàn)出________現(xiàn)象。E表示的物質(zhì)是________ 。

（6）該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是________ （用乙圖字母表示）

（7）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為________________。

（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是__________和__________。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，草的數(shù)量會(huì)__________，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。在一般情況下，最終該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量會(huì)維持在__________的狀態(tài)。

（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是________，此生物與鷹的關(guān)系是__________和__________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)共有__________條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家兔和狼的牙齒圖形，根據(jù)以下要求回答問(wèn)題：

（1）牙齒具有分化，是______動(dòng)物特有的重要特征。

（2）①的生理功能是適于______食物，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是形狀像鑿子。

（3）②的生理功能是適于______食物，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是尖銳。

（4）③的生理功能是適于______食物，與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是咀嚼面大。

（5）狼是______食性動(dòng)物，因此______齒發(fā)達(dá)；兔是______食性動(dòng)物，因此______齒發(fā)達(dá)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)具體回答（示例：[④]細(xì)胞質(zhì)）

（1）該圖表示_________細(xì)胞，判斷依據(jù)是有________（寫(xiě)出任意一點(diǎn)即可）

（2）細(xì)胞中儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]________．控制物質(zhì)進(jìn)出的是[]________．

（3）若該細(xì)胞取自植物葉片的表皮，則由該細(xì)胞構(gòu)成的是________組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征不包括（　�。�
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
B.體表有外骨骼
C.足和觸角都分節(jié)
D.身體呈流線型，適于飛行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)包括（　�。�
①具有防止水分散失的外骨骼、鱗或甲
②具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官
③具有能在動(dòng)氣中呼吸的鰓
④具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官
⑤靠貝殼來(lái)保護(hù)身體．
A.①②④
B.②③⑤
C.①④⑤
D.③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖，從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的操作正確的是

A. 向左移動(dòng)玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡

B. 向左移動(dòng)玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成低倍物鏡

C. 向右移動(dòng)玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡

D. 向右移動(dòng)玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成低倍物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)（如下圖）是（ ）

A. 肌肉a收縮，肌肉b舒張 B. 肌肉b收縮，肌肉a舒張

C. 肌肉a、b同時(shí)收縮 D. 肌肉a、b同時(shí)舒張

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