【題目】“物種一旦滅絕,便不可再生!北Wo(hù)生物多樣性的最根本的措施是(

A.保護(hù)物種多樣性B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.保護(hù)遺傳多樣性D.保護(hù)細(xì)胞多樣性

【答案】B

【解析】

生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施,B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是 ( )

A.溫度B.時(shí)間C.地點(diǎn)D.濕度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院終身研究員、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是治療瘧疾的有效藥物,引起瘧疾的病原體是瘧原蟲(一種單細(xì)胞生物)。下列與瘧原蟲結(jié)構(gòu)最相近的是( )

A.綿羊B.鯊魚C.草履蟲D.蜜蜂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,老鼠被蛇吃,蛇被鷹吃,老鼠也要被鷹吃,那么蛇和鷹就是只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和閉合,這是鯽魚在進(jìn)行( )

A.呼吸B.排泄廢物C.散發(fā)體內(nèi)的熱量D.調(diào)節(jié)身體的比重

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“蟬蛻”是蟬科昆蟲黑蟬的幼蟲羽化的時(shí)候脫去的殼,是一味中藥材!跋s蛻”實(shí)際上是蟬的(

A.皮膚B.外骨骼C.角質(zhì)鱗D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水綿和海帶,一個(gè)生活在淡水,一個(gè)生活在海洋,但它們有共同的特征( )

A.都有能進(jìn)行光合作用的器官B.用種子繁殖后代

C.沒有根、莖、葉的分化D.有根固定在水底

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)常用實(shí)驗(yàn)工具中,屬于易碎的玻璃器皿的是

A.解剖針和鑷子B.燒杯和培養(yǎng)皿

C.試管夾和三腳架D.毛筆和刀片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于種子的是(  )

A.葡萄B.黃瓜C.杏仁D.葵花籽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案