【題目】某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示.某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ瑢?dǎo)致島上鼠種群暴發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染.回答問題:

(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過__條食物鏈傳遞給鷹;人通過食物鏈獲取能量,能量傳遞效率最高的一條食物鏈?zhǔn)?/span>__

(2)該島上還生長著許多蘑菇,從生態(tài)系統(tǒng)中的“生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者”角度分析,該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__

(3)在該島嶼生態(tài)系統(tǒng)中鼬進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自于__

(4)鼠和鼠疫桿菌這兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__

(5)若一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),該島上兔的數(shù)量明顯減少,其原因可能是__

【答案】 4 植物→人 分解者 太陽能 細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 人類大量捕殺

【解析】(1)根據(jù)圖解,由植物到鷹的食物鏈共有4條,分別是①植物鷹;②植物鷹;③植物鷹;④植物鷹;其中鷹可以處于第三、四營養(yǎng)級;人通過食物鏈獲取能量,能量傳遞效率最高的一條食物鏈?zhǔn)侵参?/span>。
(2)蘑菇是腐生的真菌,屬于分解者,通過分解植物遺體維持生活,促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入,傳遞和散失稱作生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從綠色植物固定太陽能開始的在該島嶼生態(tài)系統(tǒng)中鼬進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自于太陽能。
(4)動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì),動物細(xì)胞和細(xì)菌的細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞里沒有成形的細(xì)胞核。鼠和鼠疫桿菌這兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。
(5)若一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),該島上兔的數(shù)量明顯減少,其原因可能是人類大量捕殺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

1對光時(shí),需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,選用低倍物鏡正對通光孔。______

2開始觀察時(shí)應(yīng)先從正面注視[①],雙手緩慢轉(zhuǎn)動[②]使鏡筒下降,直到鏡頭[③]的前端接近裝片為止。然后雙手轉(zhuǎn)動(②]使鏡筒緩緩上升,直至視野中出現(xiàn)物像。______

3若圖像不夠清晰,可以略微調(diào)節(jié)[⑤],直到物像清晰為止。______

4若此時(shí)發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方,為了使得物像能回到視野中央,則應(yīng)將裝片往右下方移動;_____

5現(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合是甲和丙。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖,下列敘述中完全錯誤的組合是(  )

①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

②DNA和基因共同組成染色體

③一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因

④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

A. ②③④ B. ①②③

C. ③④① D. ④①②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究生物進(jìn)化問題最重要的方法是

A. 比較法 B. 計(jì)算法 C. 解剖法 D. 評價(jià)法

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【題目】人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬個(gè)腎單位,下圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。

A. 腎單位由3、4組成 B. 3的兩端分別與小動脈、小靜脈相連

C. 4中的液體稱為原尿 D. 5具有重吸收功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的( )

A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,一個(gè)南瓜果實(shí)內(nèi)含有多少粒種子取決于

A一個(gè)雌蕊有多少個(gè)子房 B一朵花中有多少個(gè)雌蕊

C一個(gè)子房中有多少個(gè)胚珠 D一個(gè)果實(shí)中有多少個(gè)胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】感恩父母吧,他們是你人生最牢靠的兩塊基石。識圖回答:

(1)A器官是_____,其產(chǎn)生的一個(gè)精子中含有的性染色體是______。

(2)B細(xì)胞是________,是新生命的起點(diǎn)。

(3)胎兒通過[②]_______和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A是_____________________B_____________________C_________________D__________________E___________________

(2)F是________________,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動。

(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有____________________,不能進(jìn)行光合作用,不能制造______________________ ;營養(yǎng)方式是_________________ ,生殖方式是___________________

(4)________________是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

(5)與細(xì)菌相比,動植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是___________________________________

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