【題目】下列能夠完整地表示食物鏈的是( 。
A.貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠
B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米
C.螳螂捕蟬,黃雀在后
D.狐吃兔子,兔子吃草

【答案】D
【解析】A、貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠中只有消費(fèi)者,沒(méi)有生產(chǎn)者,不能表示食物鏈,錯(cuò)誤.
B、大魚吃小魚,小魚吃蝦米中只有消費(fèi)者,沒(méi)有生產(chǎn)者,不能表示食物鏈,錯(cuò)誤.
C、螳螂捕蟬,黃雀在后中只有消費(fèi)者,沒(méi)有生產(chǎn)者,不能表示食物鏈,錯(cuò)誤.
D、狐吃兔子,兔子吃草是生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者,能夠完整地表示食物鏈,正確.
故選:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物鏈的相關(guān)知識(shí),掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】老師找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ),其中所涉及的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是

A. “蛛”絲“馬”跡 B. “雞”“犬”不寧

C. “鷸”“蚌”相爭(zhēng) D. “虎”頭“蛇”尾

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是玉米種子和菜豆種子示意圖,據(jù)圖回答

(1)圖中[6]是________, 起保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用。

(2)圖中[4]是________;[5]是________,它的里面含有豐富的________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(3)圖中_____、_____、_____、_____ (填寫序號(hào)) 構(gòu)成種子的胚,它是新植物體的幼體,因此是種子最重要的結(jié)構(gòu)。圖中 [2] 將來(lái)發(fā)育成幼苗的________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,下列不是呼吸道主要功能的是( )
A.進(jìn)行氣體交換
B.氣體進(jìn)出的通道
C.使吸進(jìn)的氣體溫暖
D.使吸進(jìn)的氣體濕潤(rùn)、清潔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是:

A. ①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B. ②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C. ③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織

D. ③過(guò)程形成的細(xì)胞乙所處的部位是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李老師從山東到西藏工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加.增加的成分最可能是( )
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)包括( 。
A.鼻、喉、氣管、支氣管、肺
B.鼻、咽、喉、氣管、支氣管
C.呼吸道、肺
D.鼻、氣管、支氣管、肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類性別決定的敘述,正確的是:

A. 受精作用完成后,孩子的性別就已經(jīng)確定了

B. 性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中

C. 一對(duì)夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)女孩,再生一個(gè)孩子是男孩的可能性明顯大于50%

D. 性別由性染色體決定,與基因無(wú)關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鐮刀型細(xì)胞貧血癥(基因用A、a表示)的遺傳譜圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)由圖可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥是________ (填“顯性”或“隱性”)性狀,6號(hào)個(gè)體的基因組成是________,其為雜合體的概率是________。若6號(hào)為雜合體,和7號(hào)個(gè)體婚配,其后代9號(hào)個(gè)體患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率是________。

(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀狀,容易破裂導(dǎo)致貧血。如果7號(hào)個(gè)體通過(guò)輸血使貧血癥狀消失,她與6號(hào)個(gè)體再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子與9號(hào)個(gè)體患病的概率________(填“相同”或“不相同”),原因是________________________。

(3)通過(guò)分析遺傳圖譜可知,3號(hào)和4號(hào)的基因組成分別是________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案