【題目】在人群中，生來就慣用右手與生來就慣用左手（不包括后天的矯正和練習(xí)）是一對相對性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們生的孩子也是慣用右手的。正常情況下，這個孩子的體細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎？以下推理正確的是

A. 若“慣用左手”為顯性性狀，則可能有

B. 若“慣用左手”為顯性性狀，則一定有

C. 若“慣用左手”為隱性性狀，則一定有

D. 若“慣用左手”為隱性性狀，則可能有

【答案】C

【解析】

若慣用左手為隱性性狀，那么父親的一對基因都是隱性基因，那么孩子的基因組成里一定有父親提供的一個決定慣用左手的隱性基因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的身體結(jié)構(gòu)特點都是與其功能相適應(yīng)的,下列動物結(jié)構(gòu)及其功能的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是（ ）

A．河蚌的貝殼——游泳 B．蝗蟲的氣管——呼吸

C．蜥蜴的鱗片——保護(hù) D．家鴿的羽毛——飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是

A. 若B為肺，則A中流動脈血，C中流靜脈血

B. 若A、C都流動脈血，則B代表的一定是腎小球

C. 若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的各種生物都具備的特征是（ ）

A．具有細(xì)胞核 B．呼吸并消耗氧氣

C．繁殖后代 D．能進(jìn)行反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有益于身心健康。請分析回答：

（1）每當(dāng)聽到大課間歡快的音樂時，會產(chǎn)生運動的沖動，這說明人體的生命活動主要到__________________調(diào)節(jié)，但也受到激素的調(diào)節(jié)的影響。

（2）長跑時，體育老師總是建議同學(xué)們要用鼻子吸氣，用嘴呼氣，這是因為呼吸道能對吸入的空氣進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體____________________________

（3）吸入的氧氣進(jìn)入肺泡，透過__________________________進(jìn)入血液，隨血液輸送到全身各處的組織細(xì)胞里。

（4）長跑時需要消耗大量能量，能量來源主要是____吸收的營養(yǎng)物質(zhì)在組織細(xì)胞的線粒體中分解有機物產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過 把基因傳遞給子代，在有性生殖過程中， 和 就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，能正確表示正常男性體細(xì)胞及精子的染色體組成的是（　�。�
A.44+XY和22+X
B.44+XY和 22+X、22+Y
C.44+XY和 X、Y
D.22+XY和22+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括:

A. 生產(chǎn)者、消費者和分解者 B. 生產(chǎn)者和非生物成分

C. 消費者和非生物成分 D. 生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一塊骨骼肌可以看做是一個器官，因為（ ）

A．骨髓肌附著在骨上

B．一塊骨骼肌能夠獨立完成人體的某個動作

C．每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結(jié)締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等按一定次序聯(lián)合而成，具有收縮的功能

D．骨骼肌廣泛分布于人體

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同步練習(xí)冊答案