【題目】如圖為細菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,圖中的細菌和真菌屬于__

(2)生物遺傳被細菌和真菌分解,產(chǎn)生的物質(zhì)A__釋放到大氣當中,為綠色植物的__提供了原料,同時還分解產(chǎn)生的____滲入到土壤中被植物的根吸收.

(3)綠色植物作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它利用太陽的光能,制造了大量的有機物,并且釋放出__,維持了生物圈中的__平衡.

【答案】 分解者 二氧化碳 光合作用 無機鹽 氧氣 碳﹣﹣氧

【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌),據(jù)此答題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,圖中的細菌和真菌,細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,因此屬于分解者;(2)分解者的營養(yǎng)方式是異養(yǎng),可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進行光合作用,制造有機物,因此細菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水,利用光合成有機物和產(chǎn)生氧氣的過程;(3)綠色植物作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它利用太陽的光能,制造了大量的有機物,并且釋放出氧氣,維持了生物圈中的碳--氧平衡

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】疾病常會在脈搏上表現(xiàn)出來,脈搏是( )的跳動

A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖 是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片,甲是操作步驟,乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖,請分析回答:

(1)圖甲中b圖表示的操作過程是________,c步驟所滴的液體是________

(2)圖一所示細胞與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比沒有________.(寫一個即可)

(3)觀察時,為了使物像更清晰應調(diào)節(jié)圖丙中[③]________

(4)從結構層次上看,口腔上皮屬于________,是細胞分裂和________的結果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“綠色食品”指的是(  )
A.富含葉綠素的食品
B.新鮮的蔬菜
C.無污染,安全,優(yōu)質(zhì)的食品
D.貼有“綠色”防偽標記的食品

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列器官與其功能進行合理匹配.
尿道 A、產(chǎn)生尿道
腎臟 B、輸送尿液
輸尿管 C、暫時貯存尿液
膀胱 D、排出尿液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兒童、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚、肉,是因為人的生長發(fā)育和受損細胞的恢復和更新,都離不開

A糖類 B脂肪 C蛋白質(zhì) D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲是一類比較低等的動物,因此感官也和人類有很大差別;认x有1對復眼,3只單眼。你認為蝗蟲單眼的功能是

A. 保護 B. 觸覺和嗅覺 C. 感光 D. 辨認物體大小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制動物行為的遺傳物質(zhì)貯存于細胞結構中的( 。
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質(zhì)
D.細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最基本的分類單位是

A B C D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案