若心臟內(nèi)的一滴血液流經(jīng)全身后又回到原處,所經(jīng)歷的正確路線是


  1. A.
    主動(dòng)脈→肺動(dòng)脈→肺靜脈→下腔靜脈
  2. B.
    肺靜脈→主動(dòng)脈→肺動(dòng)脈→下腔靜脈
  3. C.
    主動(dòng)脈→下腔靜脈→肺靜脈→肺動(dòng)脈
  4. D.
    肺動(dòng)脈→肺靜脈→主動(dòng)脈→下腔靜脈
D
分析:根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同,把血液循環(huán)人為的分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,在體循環(huán)中,血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,由動(dòng)脈血變成了靜脈血;在肺循環(huán)中,血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
解答:解:血液循環(huán)模式圖:
肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血;
體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
因此一滴血隨血液流動(dòng)的途徑是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;因此,選項(xiàng)D符合題意.
故選D
點(diǎn)評(píng):體循環(huán)和肺循環(huán)的過(guò)程結(jié)合示意圖記憶效果好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)屬于組織層次的是


  1. A.
    洋蔥
  2. B.
    洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮
  3. C.
    洋蔥鱗片葉
  4. D.
    洋蔥表皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你將下列鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與其主要功能用直線連接起來(lái).
A卵殼          ①儲(chǔ)存空氣
B氣室          ②為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
C胚盤(pán)          ③卵細(xì)胞的細(xì)胞膜
D卵白、卵黃       ④胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
E卵黃膜        、荼Wo(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

在植物四大類群的進(jìn)化過(guò)程中,首先出現(xiàn)輸導(dǎo)組織的是________植物;被子植物的輸導(dǎo)組織有兩種:運(yùn)輸水份和無(wú)機(jī)鹽的是________管,運(yùn)輸有機(jī)物的是________管.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)它和真菌相比個(gè)體微小,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有______,通過(guò)______的方式繁殖后代,而真菌則通過(guò)產(chǎn)生______繁殖后代.
(2)與菠菜的葉肉細(xì)胞相比,細(xì)菌、真菌和病毒的共同點(diǎn)是都沒(méi)有______ 葉綠體,因此大多數(shù)細(xì)菌、真菌和病毒都只能利用______ 現(xiàn)成的有機(jī)物生活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列措施是為了改變植物體光合作用強(qiáng)度的是


  1. A.
    低溫、干燥條件下貯存種子
  2. B.
    春季播種時(shí)用地膜覆蓋
  3. C.
    溫室栽培作物時(shí)白天適當(dāng)升高溫度
  4. D.
    移栽植物時(shí)剪去部分枝葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A是______,E是______.
(2)低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[C]______.
(3)這臺(tái)顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40×,使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,最小的放大倍數(shù)是______倍.
(4)對(duì)光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是______.(填字母)
A.黑暗的; B.彩色的; C.略灰的; D.白亮的.
(5)觀察過(guò)程中,將“10×”的物鏡轉(zhuǎn)換為“40x”的物鏡,觀察到的細(xì)胞數(shù)目更______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列血管中血液的氧含量最高的是


  1. A.
    肺動(dòng)脈
  2. B.
    肺靜脈
  3. C.
    上腔靜脈
  4. D.
    下腔靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

組織內(nèi)的氣體交換是:血液中的________ 進(jìn)入細(xì)胞;細(xì)胞里的________ 進(jìn)入血液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案