【題目】圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述不正確的是

A.蛋白質(zhì)在①處被初步消化

B.②可以分泌消化液在小腸中發(fā)揮作用

C.③分泌的消化液含有消化酶

D.④可以消化吸收多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【答案】C

【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，圖中：①胃，②胰腺，③肝臟，④小腸，小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，肝臟是人體最大的消化腺。

A.①胃內(nèi)只含有胃液，胃液中含有能夠初步消化蛋白質(zhì)的胃蛋白酶，可初步消化蛋白質(zhì)，故 A 正確。

B.②胰腺分泌的消化液含有多種消化酶，對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三種物質(zhì)都有消化作用，故 B 正確。

C.③肝臟能分泌膽汁，膽汁不含消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用，故 C 錯(cuò)誤。

D.④小腸是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所，故 D 正確。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸道能在一定程度上清潔吸入的空氣，與此無(wú)直接關(guān)系的是（　　）

A. 鼻毛 B. 鼻黏膜

C. 會(huì)厭軟骨 D. 氣管黏膜上的纖毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次（ ）

A．細(xì)胞→器官→組織→植物體

B．組織→器官→細(xì)胞→植物體

C．器官→組織→細(xì)胞→植物體

D．細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】卷柏是一種奇特的蕨類(lèi)植物。在水分不足時(shí)，它的根會(huì)從土壤里“拔”出來(lái)，身體縮卷成一個(gè)圓球，隨風(fēng)而動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，圓球就會(huì)迅速打開(kāi)，根重新鉆到土壤里，繼續(xù)生長(zhǎng)。下列分析正確的是

A. 卷柏的生存環(huán)境僅限于平原與海灘

B. 卷柏的根只有吸收功能，沒(méi)有固定功能

C. 卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

D. 卷柏的根從土壤中不僅吸收水分，還吸收有機(jī)營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微觀察洋蔥根尖臨時(shí)裝片視野如圖。所呈現(xiàn)的生命現(xiàn)象是

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化

C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞衰老

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)。下列敘述不合理的是

A.浸濕的紗布可以幫助小魚(yú)維持呼吸

B.②中血流速度最慢

C.①血管中血液含氧量比③中含氧量低

D.③為小靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽的主要成分是氯化鈉，其中鈉離子對(duì)神經(jīng)傳導(dǎo)、細(xì)胞收縮等功能發(fā)揮了重要作用，但高鹽飲食會(huì)帶來(lái)一定的健康風(fēng)險(xiǎn)。

(1)人體內(nèi)的鈉離子濃度維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平。如果每天攝入較多的鈉離子，就需要固定更多的水分來(lái)維持平衡，使得血液總量_____，對(duì)血管壁的壓力________。

(2)心臟的四個(gè)腔中，_____收縮時(shí)將血液泵入主動(dòng)脈，此時(shí)測(cè)得的血壓為收縮壓；當(dāng)心室舒張時(shí)，測(cè)得的血壓為舒張壓。血管壁的結(jié)構(gòu)(除毛細(xì)血管外)如圖 1所示，持續(xù)高血壓會(huì)導(dǎo)致血管的_________細(xì)胞被破壞，破損細(xì)胞脫落后形成斑塊堵塞血管，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起心腦血管疾病。圖 2 為某地區(qū) 2003-2011 年居民日平均鹽攝入量與缺血性心臟病的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知_____。

(3)小寧的爺爺是多年的高血壓患者，除了藥物治療外，還需減鹽飲食�？诜交撬嶙笮甭鹊仄狡�，藥物主要在_____被吸收進(jìn)入血液，首先到達(dá)心臟的_____。該藥是外周動(dòng)脈擴(kuò)張劑，作用于血管平滑肌，使血管阻力____________，從而降低血壓。

(4)鈉離子主要通過(guò)尿液排出，高鹽飲食情況下，腎小囊中過(guò)多的鈉離子不能通過(guò)腎小管的__________作用回到血液，因此尿液中鈉離子含量_____(高于/低于)健康飲食者。

(5)鈉離子隨尿液排出量增加的同時(shí)，鈣離子的排出量也會(huì)增加。因此高鹽飲食除引發(fā)上述疾病以外，還有可能導(dǎo)致__________等疾病的發(fā)生。

(6)世界衛(wèi)生組織建議每人每天食用鹽的量不超過(guò) 5 克。下表為一袋辣條的營(yíng)養(yǎng)成分表，可以看出每 100 克該食品中鈉鹽含量_____每人每天鹽的建議攝入總量。結(jié)合對(duì)健康飲食的理解，請(qǐng)你分析下列做法中合理的是_________

營(yíng)養(yǎng)成分表

項(xiàng)目

每 100 克

營(yíng)養(yǎng)素參考值%

能量

1736kJ

21%

蛋白質(zhì)

7.4g

12%

脂肪

22.6 g

38%

碳水化合物

45.5 g

15%

鈉鹽

6.85g

137%

A.盡量少吃或不吃腌制類(lèi)食品，如豆瓣醬、咸菜等

B.盡可能少的添加含鹽調(diào)味品，逐漸習(xí)慣品嘗食物自身的鮮美味道

C.購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，關(guān)注營(yíng)養(yǎng)成分表，選擇低鈉食品

D.向親友宣傳高鹽飲食的危害，倡導(dǎo)低鹽生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于青春期衛(wèi)生的敘述中,錯(cuò)誤的是　(　　)

A. 保證充足的睡眠 B. 通過(guò)抽煙緩解精神壓力

C. 參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉 D. 注意個(gè)人清潔衛(wèi)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物科技小組利用桂花枝條作為材料，試圖找到某種植物激素(簡(jiǎn)稱(chēng)NAA)促進(jìn)枝條生根的最適濃度。于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為10 mg/L、100 mg/L、200 mg/L、300 mg/L、400 mg/L、500 mg/L，相應(yīng)編號(hào)為A、B、C、D、E、F;

② 選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度、粗細(xì)等均一致的桂花枝條30根，隨機(jī)平均分成6組；

③ 將6組枝條分別浸泡在步驟①配制的NAA溶液中；

④ 一段時(shí)間后，將上述6組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)；

⑤ 一段時(shí)間后，觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組枝條生根數(shù)量，結(jié)果如圖所示：

分析實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答：

(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是_____________________________________________。

(2)分析圖示，可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是__組。

(3)枝條扦插到土壤中生長(zhǎng)出新植株的方式屬于___生殖，這種生殖方式只具有_______的遺傳特性。

(4)請(qǐng)列舉出一種無(wú)性生殖的方式：_______________________________。

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