【題目】有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠，這是（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物影響環(huán)境 D．生物躲避敵害

【答案】B

【解析】

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘。沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活。有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠，變溫動物體溫隨著環(huán)境溫度而變化，冬天溫度低，冬眠可以避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此青蛙在冬天要進行冬眠是變溫動物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列的排序圖，請分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是________存在的。

（2）根據(jù)圖中細(xì)胞的染色體組成，可以判斷，乙為________性別的人的體細(xì)胞染色體組成。

（3）甲產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有________條染色體。

（4）對先天性愚型患者進行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲可以生活在干燥的陸地上，在它的形態(tài)結(jié)構(gòu)中，防止水分散失的是（ ）

A．體表的革質(zhì)翅 B．體表的大量鱗片

C．堅硬的外骨骼 D．覆蓋全身的表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列各組變量中，能用來設(shè)置對照實驗的是（ ）

A.潮濕和干棗 B.水和土

C.氧氣和溫度 D.明亮和光明

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活中需要最多的三種元素是（　�。�

A. 氮、磷、鐵 B. 氮、硫、鉀 C. 硼、磷、鋅 D. 氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”及“人血涂片”，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）通常情況下，使用_____倍顯微鏡觀察魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況。

（2）如圖中，決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是_____（填標(biāo)號），最好用尾鰭色素_____（填“多”或“少”）的小魚。

（3）用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加_____，這樣做的目的是_____。

（4）如圖是人血涂片視野，當(dāng)人體有炎癥時，數(shù)量高于正常值的是[_____]白細(xì)胞，當(dāng)⑤數(shù)量低于正常值時容易得_____病。

（5）如圖是小魚尾鰭內(nèi)血液流動的視野，[⑧]_____內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強喝牛奶后，會出現(xiàn)腹瀉、腹脹等乳糖不耐受癥狀。經(jīng)查閱資料證實，先天性乳糖不耐受是由體內(nèi)缺少乳糖酶所致。乳糖耐受（A）對乳糖不耐受（a）為顯性。小強調(diào)查其父母的癥狀后做了如圖分析，請回答下列問題。

（1）在遺傳學(xué)上，人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一對______。

（2）父親的基因組成是______。

（3）若父母再生一個孩子，該孩子表現(xiàn)為乳糖耐受的可能性是______%，若獲得來自父親的y染色體，則其性別是______性。

（4）小強每天堅持喝牛奶，一段時間后，乳糖不耐受癥狀得以緩解，這說明______（填基因或環(huán)境）會影響生物性狀的表現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物細(xì)胞某些生命活動的過程。下列敘述正確的是（ ）


A.①表示細(xì)胞分化過程

B.②表示細(xì)胞變異過程

C.②過程產(chǎn)生的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能都相同

D.通過①過程和②過程形成不同的組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科技小組利用�？谑惺谢ㄈ敲分l作為材料，試圖找到某種植物激素（簡稱NAA）促進枝條生根的最適濃度。于是設(shè)計如下實驗：

①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為10、100、200、300、400、500（mg/L），相應(yīng)編號為A、B、C、D、E、F；

②選用長勢、長度、粗細(xì)等均為一致的三角梅枝條30根，隨機平均分成6組；

③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中；

④一段時間后，將上述6組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)；

⑤一段時間后，觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條生根數(shù)量，結(jié)果如上圖所示：

分析實驗請回答：

（1）本實驗的變量是______。

（2）每組隨機選用三角梅枝條5根做實驗，這種做法叫設(shè)置________，目的是________。

（3）分析圖示，可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是___組。

（4）枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于______生殖。

（5）在植物分類上三角梅屬于________植物。

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