【題目】人體的骨骼肌在運動中起到（ ）

A．支點作用 B．杠桿作用

C．連接作用 D．動力作用

【答案】D

【解析】

試題分析：運動系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成的。骨在運動中起杠桿的作用，能活動的骨連接叫做關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)在運動中起支點的作用，骨骼肌是由肌腱和肌腹組成，主要是由肌肉組織構(gòu)成的，所以會收縮產(chǎn)生動力牽動骨繞關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生運動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自然保護區(qū)的功能的敘述,不正確的是

A. 自然保護區(qū)是“天然基因庫”

B. 自然保護區(qū)是“優(yōu)良的狩獵場”

C. 自然保護區(qū)是“天然實驗室”

D. 自然保護區(qū)是“活的自然博物館”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)家在對植物進行分類時,要仔細(xì)觀察植物的___,如觀察被子植物的根、莖、葉、_____、___和___的___,從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征,從而確定它們的___關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一些真菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中所示的 4 種生物中____________(填圖中選項號)是細(xì)菌，其余都是真菌。

(2)生物 A 的名稱是___________,在顯微鏡下觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，染上顏色的①_____和淀粉粒。圖中生物 A 正在進行_______可以看到明顯被碘液 (選填:出芽生殖;分裂生殖;孢子生殖)。

(3)在腐爛的橘子上常見到生物 B 的菌群，生物 B 的名稱是_____。用解剖針挑取少許該生物的菌絲，制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察可以發(fā)現(xiàn)，在許多直立菌絲的頂端都有由一串串“糖葫蘆”組成的小“掃帚”，那一個個圓圓的“糖葫蘆”其實就是②_____

(4)請你歸納所學(xué)知識，比較細(xì)菌和真菌的相同點與不同點:(提示:可以從個體和菌落形態(tài)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、繁殖方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用等方面考慮。相同點和不同點至少各寫出兩方面) ______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，該顯微鏡放大倍數(shù)是( )

A. 5倍 B. 40倍 C. 45倍 D. 200倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體主要的遺傳物質(zhì)是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.DNA
D.脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)和幾位朋友在看馬戲團表演時，發(fā)現(xiàn)馬戲團的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”，狗 的這種行為是（ ）

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定的 ④由環(huán)境因素決定的

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生物體內(nèi)生物一項生命活動的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 該過程表示動物細(xì)胞的分化過程

B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分

C. 該過程中細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯

D. 該生物體的所有細(xì)胞都能進行此過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是人體吸入的氣體與呼出的氣體成分比較情況，由此不能得出的推論是（　�。�

A.人通過呼吸能夠消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳和水分
B.人體吸入氣體中的氧氣，只有少部分進入了血液
C.人呼出的氣體中，二氧化碳所占的比例多于氧氣
D.人呼出的氣體中，水分所占的比例少于二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案