【題目】如圖是對幾種動物相同點的歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述不正確的是（ ）

A.Ⅰ是陸生脊椎動物
B.Ⅱ是多細胞動物
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是變溫動物

【答案】A
【解析】解：A、蝗蟲屬于無脊椎動物，家鴿屬于脊椎動物，A錯誤；
B、蝗蟲、家鴿、青蛙都是多細胞動物，B正確．
C、家鴿用氣囊輔助肺完成雙重呼吸，青蛙用皮膚輔助肺呼吸，C正確；
D、蝗蟲和青蛙都屬于變溫動物，D正確．
故選：A
昆蟲是雌雄異體、體內受精、卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種．
兩棲動物雌雄異體、體外受精（水里），卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育．
鳥類雌雄異體，體內受精，卵生，卵靠親鳥體溫孵化，有育雛現(xiàn)象，沒有變態(tài)發(fā)育．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳類動物用 呼吸，體腔內有 ，體溫 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養(yǎng)，結果如圖所示（1號為土壤浸出液，2號為蒸餾水）．對此分析正確的是（　�。�

A. 此實驗的變量是水

B. 該實驗需在暗處進行

C. 實驗說明植物生長需要含氮、含磷、含鉀的無機鹽

D. 土壤浸出液為植株生長提供了無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，應選擇下列哪兩個裝置作為一組對照實驗（ ）

A.③④
B.①②
C.①④
D.②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最少的顯微鏡是（ ）

A．目鏡5×，物鏡8× B．目鏡10×，物鏡40×

C．目鏡15×，物鏡10× D．目鏡20×，物鏡15×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。

（1）胎兒在母體的③ 里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過② 由① 從母體獲得。

（2）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過④ 從母體內產出，這一過程叫做分娩。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結構示意圖，回答下列問題．

（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是 （填標號）．標號9所表示的結構叫做 ．

（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉動準焦螺旋．當轉動 （填標號）時，鏡筒的升降范圍較�。�

（3）用顯微鏡觀察細胞時應先選用 物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．

（4）某同學用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察，則該同學觀察到的細胞放大倍數(shù)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結果的生命周期。

（1）菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件。圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖，甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上，該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括___________________。圖2為菜豆種子的結構圖，種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ] ___________________。

（2）圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理作用。其中，在白天能夠進行的是___________________（用字母表示）代表的生理作用。菜豆植株之所以能夠不斷長大，是因為___________________（用字母表示）代表的生理作用強度大于___________________（用字母表示）代表的生理作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有生物共同具有的一組特征是（ ）

A．呼吸與運動 B．運動與排出廢物

C．生長與繁殖 D．需要營養(yǎng)與運動

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同步練習冊答案