【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 細(xì)胞最先開始分裂的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)

B. 生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)全部貯存在細(xì)胞核內(nèi)

C. 組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

D. 腦在結(jié)構(gòu)層次上屬于神經(jīng)組織

【答案】C

【解析】細(xì)胞最先開始分裂的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；細(xì)胞核里面含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心，但細(xì)胞質(zhì)內(nèi)也有遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，C正確；大腦最外面的大腦皮層是由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成的，屬于神經(jīng)組織，其內(nèi)外布滿了豐富的血管，血管里的血液屬于結(jié)締組織。可見大腦是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液成分的變化可以作為診斷疾病的參考，如圖為某男孩的血液化驗(yàn)單（局部），下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A. 該男孩身體一旦出血?jiǎng)t不易止血

B. 應(yīng)給該男孩配制蛋白質(zhì)含量較高的飲食

C. 該男孩血液中的有核細(xì)胞低于正常值

D. 可對(duì)該男孩進(jìn)行成分輸血以補(bǔ)充其血紅蛋白量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為4種食物中4種營(yíng)養(yǎng)成分的相對(duì)含量圖，請(qǐng)你用圖中的字母回答問(wèn)題。

（1）單食___________最易患貧血，原因是_______________________.

（2）單食___________最易患佝樓病，原因是_____________________.

（3）單食___________最易患?jí)难�，原因�?/span>_____________________.

（4）為避免上述情況的發(fā)生，保證身體健康生長(zhǎng)發(fā)育，應(yīng)該均衡地取___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種動(dòng)物及它們的呼吸器官，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)回答一下問(wèn)題：

（1）以上呼吸器官中，只有依靠水分才能完成氣體交換的是________（填圖下標(biāo)注），所以不能生活在干燥的環(huán)境中．

（2）將以上生物分成兩大類，一類是甲，另一類是乙、丙、丁，分類的依據(jù)是________ ．

（3）鳥的呼吸器官是肺．標(biāo)號(hào)[2]是氣囊，其功能是________ ， 以適應(yīng)空中的飛翔生活．

（4）比較以上四種動(dòng)物呼吸器官的結(jié)構(gòu)，可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是________ ．

根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)對(duì)以上四種呼吸器官結(jié)構(gòu)的相 似之處做出你的推斷，試寫出兩________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的過(guò)程，大致可以概括為 （ ）

A．細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化

C．細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人生殖過(guò)程中染色體變化示意圖。

⑴在圖中空白處填寫染色體組成變化示意圖。_______

⑵圖說(shuō)明染色體總是一半來(lái)自________________，一半來(lái)自 __________。

⑶人在生殖過(guò)程中，女性會(huì)產(chǎn)生________ 種類型的卵細(xì)胞，生男生女決定于受精時(shí)__________與哪種類型的_________結(jié)合，當(dāng)受精卵染色體組成為 ___________________時(shí)將發(fā)育為女孩兒。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，哪個(gè)是線形動(dòng)物動(dòng)物？

A. 水螅 B. 蚯蚓

C. 渦蟲 D. 蛔蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)圖，看圖填空．

（1）圖中①表示的是 ，③表示的是 ．

（2）圖 表示吸氣，此時(shí)胸廓的容積 ．

（3）人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與 的氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B. 圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化

C. 圖甲中e層物質(zhì)的消化過(guò)程可用圖乙中X曲線來(lái)表示

D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場(chǎng)所

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