【題目】如圖是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)﹣受精卵是在圖一[③]_____中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括_____（選填圖二中的序號(hào)）．

（2）種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成_____（選填圖四中的字母）．

（3）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由[②]_____發(fā)育來(lái)的．

（4）春天到來(lái)種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自_____（選填圖二中的序號(hào)）．

【答案】 胚珠 ①②④⑤ C 子房壁 ②

【解析】試題分析：：（1）①花粉②是子房壁③胚珠，由花的結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程看，卵細(xì)胞在③胚珠中，并在這里完成受精。圖二中①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根，胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根．

（2）由圖可知：a幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；b芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽；c芽軸將來(lái)發(fā)育成圖四中C莖。

（3）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分即果實(shí)是由［② ］子房壁發(fā)育來(lái)的。

（4）春天到來(lái)新芽綻放，②子葉是種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自子葉。

故答案為：（1）胚珠； ①②④⑤；（2）C； （3）子房壁； （4）②；

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】近幾年，由于我市大力推廣植樹(shù)造林，不斷擴(kuò)大綠化面積，前幾年幾乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥(niǎo)類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（ ）。

A．生物對(duì)非生物的影響 B．環(huán)境因素對(duì)生物的影響

C．生物因素對(duì)環(huán)境的影響 D．非生物因素對(duì)生物的影響

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【題目】攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是

A. 行為過(guò)程是否激烈 B. 行為結(jié)果有無(wú)傷亡

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【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，思考并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在圖甲中，快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體，發(fā)生的現(xiàn)象是 _______________，由此可以得出的結(jié)論是______________。

（2）某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問(wèn)題是：________是光合作用的原料，要驗(yàn)證這一問(wèn)題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為___________；若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將此裝置放在__________環(huán)境中；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣，以利于根正常的 _____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用觀察法研究動(dòng)物的行為，必須讓動(dòng)物在何種狀態(tài)下 （ ）

A．實(shí)驗(yàn)室里

B．家養(yǎng)狀態(tài)下

C．野外自然狀態(tài)下

D．籠子里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于攻擊行為的是（ ）

A．一只蛇追擊一只青蛙

B．螃蟹舉起螯反擊天敵的進(jìn)攻

C．貓捉老鼠

D．兩狗爭(zhēng)食

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【題目】1953年，美國(guó)科學(xué)家米勒首先模擬原始地球閃電和大氣成分，在密閉的裝置里，連續(xù)進(jìn)行火花放電，合成了（　　）

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 氨基酸 D. 葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】協(xié)助魚(yú)類游泳的運(yùn)動(dòng)器官是

A. 頭 B. 腹 C. 胸 D. 鰭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶?jī)?nèi)的環(huán)境條件適宜．將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過(guò)的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉，多次測(cè)定有關(guān)的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實(shí)的是

A. 若y表示瓶?jī)?nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子

B. 若y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量，則c表示煮熟過(guò)的種子

C. 若y表示種子有機(jī)物的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子

D. 若y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過(guò)的種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案