【題目】血液成分的變化發(fā)生在（ ）
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.骨骼肌

【答案】C
【解析】毛細(xì)血管是連通與最小的動(dòng)脈和最小的靜脈之間的血管，其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流速度最慢，這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。因此，“在血液循環(huán)中”，血液成分的變化主要發(fā)生在毛細(xì)血管。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血管的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容，回答問(wèn)題：

(1)牛、樹(shù)和草死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中的⑥__________把它們分解為___________。

(2)在光照下，①和⑤又被植物利用進(jìn)行_______作用制造__________，被植物利用，又進(jìn)一步被動(dòng)物利用。

(3)從圖中可以看出，⑥對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作有，它們作為___________者參與物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1773年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利用玻璃罩、小白鼠、一盆綠色植物和蠟燭做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，從而解開(kāi)了光合作用之迷。生物小組在學(xué)習(xí)光合作用的知識(shí)時(shí)探究了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的方案和實(shí)施結(jié)果如下。

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)條件

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1組

活的小白鼠

密閉玻璃罩、光、一段時(shí)間

小白鼠死亡

2組

活的小白鼠

密閉玻璃罩、光、綠色植物、一段時(shí)間

小白鼠存活

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)1組和2組的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該生物實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是什么？________

（2）該生物實(shí)驗(yàn)的變量是什么？_____________

（3）請(qǐng)解釋1組實(shí)驗(yàn)小白鼠死亡的原因是___________ ；2組小白鼠正常生活的原因 ________________________ 。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以探究綠色植物的光合作用與生物圈中的碳——氧平衡關(guān)系是：請(qǐng)補(bǔ)充完整下列光合作用式子：

[ ________ ] + 水 有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量） + [ _________]

（5）若改變第2組的實(shí)驗(yàn)條件取消光照，小白鼠會(huì)怎樣？________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢(shì)，該曲線能表示( )

A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

B. 血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

C. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

D. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)某個(gè)部位后靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，該部位是（ ）
A.全身血管
B.組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
C.肺泡周?chē)拿?xì)血管
D.肺靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲所示結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為____________，該結(jié)構(gòu)由[1]________和[2]_______構(gòu)成．

（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為____________，[⑤]的功能是______________________，[⑤]中大量分布著圖甲所示的[ ]___________________．

（3）圖乙中[②]是________________，它是由圖甲中的[ ]____________部分構(gòu)成的，在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于神經(jīng)系統(tǒng)的_____________部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于單細(xì)胞藻類(lèi)的植物是（ ）
A.海帶
B.紫菜
C.發(fā)菜
D.小球藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某類(lèi)植物提供了空氣中絕大部分的氧氣，沒(méi)有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類(lèi)植物是（ ）
A.苔蘚植物
B.藻類(lèi)植物
C.蕨類(lèi)植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示家蠶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段。相關(guān)敘述中不正確的是（　　）

A. 取食桑葉的階段是④

B. 制作絲綢的蠶絲取自③

C. ④與③差異很大，所以家蠶的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育

D. 發(fā)育過(guò)程的正確順序是②④③①

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同步練習(xí)冊(cè)答案