【題目】如圖，是葉片的橫切面，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在葉片中起運(yùn)輸功能的是 ． （填序號(hào)）
（2）在葉片的上下表面涂上一層凡士林，會(huì)直接影響到葉片的光合作用，這是因?yàn)楣夂献饔玫脑?/span>無(wú)法從（填序號(hào)）進(jìn)入葉片內(nèi)．
（3）將植物放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)，摘下葉片，放入酒精中隔水加熱，用清水漂洗后滴加碘液，葉片的顏色是 ， 這是因?yàn)槿~片產(chǎn)生了 ．

【答案】
（1）③
（2）二氧化碳；④
（3）藍(lán)色；淀粉
【解析】如圖所示結(jié)構(gòu)為：①上表皮；②葉肉；③葉脈；④氣孔（1）葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織，葉脈里面含有導(dǎo)管，可以從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽；還含有篩管，可以從上往下運(yùn)輸有機(jī)物．（2）光合作用的原料是二氧化碳和水．植物的葉片上有許多氣孔，氣孔分布于葉片的上、下表皮，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。在葉片的上下表面涂上一層凡士林，外界的二氧化碳和水蒸汽等氣體無(wú)法進(jìn)入葉內(nèi)，從而影響植物進(jìn)行光合作用．（3）將植物放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)，植物進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物（主要是淀粉），淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性，從而使得葉片的顏色變成藍(lán)色．
本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，以及光合作用的實(shí)質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北京屬于華北地區(qū)，四季分明。這里的植被屬于典型的

A. 落葉闊葉林 B. 熱帶雨林

C. 常綠闊葉林 D. 針葉林

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞，看到洋蔥表皮細(xì)胞形狀規(guī)則，而口腔上皮細(xì)胞形狀不規(guī)則，這是因?yàn)檠笫[表皮細(xì)胞具有

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜

C. 葉綠體 D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)“實(shí)驗(yàn)，所看到的菠菜葉縱切面如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.制作臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中最薄的一片，制成臨時(shí)切片進(jìn)行觀察
B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶”是圖中的[4]氣孔
C.圖中[1]是下表皮
D.氣孔的開(kāi)閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是對(duì)某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格回答問(wèn)題：

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

有耳垂


（1）父母都是雙眼皮，而兒子是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 ．
（2）若控制雙眼皮基因和單眼皮基因分別為A和a，請(qǐng)分別寫(xiě)出表格中母親雙眼皮和兒子單眼皮的基因組成：、 ．
（3）（填“能”或“不能”）根據(jù)表中父母及兒子的耳垂性狀來(lái)確定有耳垂、無(wú)耳垂的顯性和隱性．
（4）父母控制眼瞼性狀、耳垂性狀的基因是以為“橋梁”傳遞給后代的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的5所指的是 ， 內(nèi)流 ． 圖中7所指的是 ， 內(nèi)流 ．
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫；
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是 ．
（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[] ， 它是循環(huán)的起點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”：在A，B，C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖）．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如表：

裝置

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

種子不萌發(fā)

B

種子萌發(fā)

C

種子不萌發(fā)


（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)中有組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；可以得出是影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（2）實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是1粒，目的是 ．
（3）若要再探究光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響，你的實(shí)驗(yàn)方案是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然條件下，植物根部伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不能進(jìn)行的生命活動(dòng)是

A. 細(xì)胞生長(zhǎng)B. 細(xì)胞分裂C. 細(xì)胞呼吸D. 細(xì)胞吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體一個(gè)具體動(dòng)作的情況，認(rèn)真觀察并回答問(wèn)題：

（1）完成此動(dòng)作需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由組成．而關(guān)節(jié)又由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊和組成．
（2）若要完成圖中所示動(dòng)作，需要肌肉牽引繞運(yùn)動(dòng)．此時(shí)，圖中處于收縮狀態(tài)的是[]肌，處于舒張狀態(tài)的是[]�。�
（3）關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)的疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹的疼痛．那么其病變的部位應(yīng)該是 ． 可以減少骨與骨之間的摩擦的部位是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案