【題目】人體內(nèi)，血液循環(huán)的方向是（ ）

A. 心室→動脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心房

B. 心室→靜脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→動脈→心房

C. 心房→動脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心室

D. 心房→靜脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→動脈→心室

【答案】A

【解析】體循環(huán)的路線為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處器官（毛細(xì)血管）→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動脈→肺部→肺靜脈→左心房。所以，體循環(huán)和肺循環(huán)的規(guī)律為：心室→動脈→器官（毛細(xì)血管）→靜脈→心房。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析回答下列各題:

（1）請寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈:_____。

（2）鷹體內(nèi)的能量最終來自于_____。

（3）圖中的狐如果被大量捕殺，短期內(nèi)數(shù)量會增加的是_____，鷹和兔是_____關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做過雙側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù)的育齡婦女，一般將不再具有生育能力，分析其原因正確的是（　�。�
A.卵巢不能產(chǎn)生和排出卵細(xì)胞
B.卵巢不能產(chǎn)生雌性激素
C.卵細(xì)胞不能在輸卵管與精子相遇
D.子宮內(nèi)壁喪失種植胚胎的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（7分）下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把 向 移動，使物像位于視野中央。

（2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有 ，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能。

（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是 和 。

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ 4 ] 含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面三幅圖，其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（　�。�

A．①﹣組織培養(yǎng)②﹣克隆技術(shù)③﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B．①﹣無土栽培②﹣克隆技術(shù)③﹣組織培養(yǎng)

C．①﹣組織培養(yǎng)②﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)③﹣人工誘變

D．①﹣無土栽培②﹣人工誘變③﹣克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物不具有、人體具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血管中流動著靜脈血的是( )。

A. 肺靜脈 B. 主動脈 C. 肝動脈 D. 肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面式子表示的是植物呼吸作用的過程，請回答：

（1）植物呼吸作用主要在細(xì)胞內(nèi)的________中進(jìn)行，一般情況下，幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用更________（強(qiáng)或弱）。

（2）式子中的有機(jī)物（儲存玢能量）是綠色植物通過________作用制造的，此作用在植物細(xì)胞內(nèi)的________進(jìn)行的。

（3）農(nóng)田適時(shí)松土，遇到澇災(zāi)時(shí)排水，主要目的是保證植物________部呼吸作用的正常進(jìn)行。冰箱內(nèi)貯藏水果，主要目的是________（增強(qiáng)或降低）呼吸作用的強(qiáng)度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體內(nèi)，篩管的作用是 （ ）

A. 自上而下運(yùn)輸有機(jī)物 B. 自上而下運(yùn)輸水和無機(jī)鹽

C. 自下而上運(yùn)輸有機(jī)物 D. 自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊答案