【題目】簡答：動物是人類的好朋友，請舉兩個例子說明。

（1）______________________（2）___________________________

【答案】 蚯蚓在土壤里活動，使土壤疏松，能夠起到改良土壤的作用，能夠提高土壤的肥力，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品，利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物 鳥兒幫助我們消滅了許多害蟲

【解析】動物是人類的好朋友，如蚯蚓在土壤里活動，使土壤疏松，能夠起到改良土壤的作用，能夠提高土壤的肥力，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品，利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物。鳥兒幫助我們消滅了許多害蟲。一只啄木鳥，一天可食森林害蟲三千多只，它既像醫(yī)生給植物看病，又像衛(wèi)士保護(hù)著植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在人類的生活和生產(chǎn)活動中廣泛應(yīng)用，下列微生物對人類有益的是( )

A.痢疾桿菌 B.黃曲霉

C.艾滋病毒 D.產(chǎn)甲烷細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在較弱的光線條件下，為提高顯微鏡視野內(nèi)亮度，哪種組合比較合理

A. 凹面鏡；大光圈 B. 平面鏡；大光圈

C. 凹面鏡；小光圈 D. 平面鏡；小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物繪圖時，對較暗部分的繪制方法是（ ）

A. 用直線條涂黑

B. 用斜線條涂黑

C. 用細(xì)點(diǎn)表示

D. 涂陰影

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠體的存在，正確的說法是

A. 在所有植物細(xì)胞中

B. 只在植物的綠色細(xì)胞中

C. 動植物的細(xì)胞中都有

D. 只在植物葉的細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等動物。請據(jù)圖回答：

（1）水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中和魚、蝦、河蚌等動物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的________、________。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物他們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

（2）一段時間后池塘中各種生物的數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定________能力。

（3）蝦吃水草，魚吃蝦，請就這三種生物寫出一條食物鏈________。如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食性的魚類），則短時間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會有什么變化________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于積極的休息方式的是

A. 從事長時間的體育活動

B. 睡覺

C. 服用鎮(zhèn)靜劑

D. 以一種活動替換另一種活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆又稱“體細(xì)胞的無性繁殖”。在克隆羊多莉的培育過程中，若A是供卵細(xì)胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，請問多莉的外貌最像誰

A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 都不像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始生命分化為原始藻類和原始單細(xì)胞動物的根本原因是（　�。�

A. 運(yùn)動方式不同

B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同

C. 營養(yǎng)方式不同

D. 由對外界刺激反應(yīng)不同

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同步練習(xí)冊答案