【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖,圖中的字母表示人體的幾個系統(tǒng),數(shù)字表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答。

(1)人體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→_____→系統(tǒng)→人體。

(2)當(dāng)氣體處于②狀態(tài)時,人體膈肌處于______(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(3)完成⑥與⑦生理過程的血管是_____

(4)某患者尿液中含有葡萄糖,病因可能是腎單位中______發(fā)生了病變,或者是_________分泌不足。

(5)圖中的排泄途經(jīng)有_____________(填標(biāo)號)生理過程。

【答案】 器官 收縮 毛細血管 腎小管 胰島素 ③⑨⑩

【解析】(1)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細胞分化形成組織,由不同的組織構(gòu)成器官,由器官組系統(tǒng),八個系統(tǒng)構(gòu)成人體,因此人體等動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

(2)吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。因此,當(dāng)氣體處于②吸氣狀態(tài)時,人體膈肌處于 收縮狀態(tài)。

(3)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走,這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血,經(jīng)過體循環(huán)由動脈血變成了靜脈血。完成⑥與⑦生理過程的血管是毛細血管。

(4) 當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外.其余一切水溶性物質(zhì)(如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿。比較原尿和血漿的化學(xué)成分,可以證明原尿中除了沒有血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,其他成分幾乎都與血漿相同。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液。因此,某患者尿液中含有葡萄糖,病因可能是腎單位中腎小管發(fā)生了病變,或者是胰島素分泌不足。

(5)人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.圖示中⑨、⑩、③分別表示了人體的三條排泄途徑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為表示生物進化大致歷程的進化樹,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)在生理上,動物類群⑤的繁殖方式最主要的特征是_________;植物類群③在繁殖方式上比植物類群④高等的主要表現(xiàn)是_____________________________

(2)在分類上,該進化樹的兩大主干代表的分類等級是_________。②是最高級的植物類群,對②中的各種植物進行分類,往往把_____________________作為最重要的依據(jù)。

(3)在進化上,與單細胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是______________,從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有時我們會看到這樣的現(xiàn)象:路旁楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷露出了木質(zhì)部,這部分莖就不能增粗。這是因為,被破壞的結(jié)構(gòu)包括

A. 韌皮部 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 樹皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某種細菌在一定溫度條件下分裂的數(shù)量.

描述細菌的數(shù)量變化與溫度(T)的關(guān)系?

溫度(T)越高,細菌分裂速度越快嗎?

該細菌分裂最快時的溫度為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時放在黑暗處24h,然后一起移到陽光下。

1數(shù)小時后,摘下A裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)過處理后加碘液染色,葉片顏色 變藍,不變藍,證明葉片中 淀粉存在。

2摘下B裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液染色,則葉片的顏色 變藍,不變藍,原因是 。

3將兩裝置先放在黑暗處24h的作用是 。

4該實驗說明了 是光合作用的原料。

5實驗中起對照作用的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校七年級學(xué)生小強制作了人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖所示,據(jù)圖回答:

1小強在觀察人的口腔上皮細胞是_______圖和洋蔥表皮細胞是________圖,楊樹葉表皮細胞具有而人的口腔上皮細胞不具有______、________________________等結(jié)構(gòu)。

2制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個步驟。A 圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時裝片步驟的______ 操作不規(guī)范引起的。

3已知小強觀察B 圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了_________倍。若想在視野中觀察到更多的細胞,小強應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為__________8×”“10×15×的鏡頭,轉(zhuǎn)動C 圖顯微鏡中標(biāo)號_________所示結(jié)構(gòu)進行觀察即可。

4細胞中的遺傳信息存在于________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系,如右下圖所示。下列說法不正確的是

A該食物鏈可表示為丙

B甲和乙是消費者,丁是分解者

C丙固定的太陽能是食物鏈中各生物的能量來源

D甲、乙、丙、丁、分解者及它們生活的環(huán)境構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】飛機在起飛和降落時,由于氣壓變化大,乘務(wù)員有時要給乘客分發(fā)口香糖并要求他們完成咀嚼動作。這樣做的目的是為了

A保護鼓膜 B防止打瞌睡

C幫助呼吸 D保持口腔衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)田淹水以后及時排澇,是為了讓植物的根得到足夠的空氣,促進根的

A光合作用 B呼吸作用

C蒸騰作用 D吸收水分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案