【題目】下列促進健康的基本原則中，不正確的是（ ）

①了解身體的結構和功能 ②睡眠很好，建立樂觀的生活態(tài)度 ③早餐可吃，可不吃 ④每日讀書，不喜歡運動 ⑤建立良好的人際關系 ⑥大多數(shù)時候感受到心情愉快

A．①② B．①⑤ C．⑤⑥ D．③④

【答案】D

【解析】

試題分析：健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。由此可看出③早餐可吃可不吃；④每日讀書，不喜歡運動不能促進健康。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于我國一級保護植物的是

A．紅檜

B．桫欏

C．荷葉鐵線蕨

D．龍棕

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 一個池塘 B. 池塘里的所有魚

C. 池塘里的水草和所有魚 D. 池塘里的所有生產(chǎn)者、消費者和分解者、

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】10年前某市有一條綠化非常好的街道。炎熱的夏日，人們走在綠陰道上，覺得心曠神怡，而今由于街道擴展，原來的綠化帶被毀，而新的綠化帶又沒有成長起來，結果人們都不愿意在炎熱的無遮的街道邊走了。這說明森林能（ ）

①遮陽光

②釋放氧氣

③調(diào)節(jié)氣候

④白天能釋放CO2

⑤晚上能產(chǎn)生氧氣

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛同學在學習了各種環(huán)境中的動物這一章節(jié)后，對當?shù)厣钤诓煌h(huán)境中的動物情況進行了調(diào)查，如圖是幾種常見動物種類，請你據(jù)圖回答有關問題：

（1）圖中屬于環(huán)節(jié)動物的是__________，其主要特征是身體是由許多______組成。在做觀察實驗的時候要使他的體表保持濕潤，原因是____________。

（2）F類生物在寒冷的冬天要進入冬眠，這是一種_______行為，是由體內(nèi)的_所決定的行為。

（3）H的生殖發(fā)育特點是______。

（4）D類動物的體表有堅硬的______，它有保護和支持______、防止______的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)各系統(tǒng)的結構和功能是緊密聯(lián)系的，如圖為人體中部分系統(tǒng)之間的模式圖．

（1）進食后，食物中的淀粉在中最終被消化成葡萄糖．
（2）葡萄糖被吸收后，血糖含量暫時上升．這時，內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的增加，使血糖含量下降至正常水平．
（3）血液流經(jīng)x系統(tǒng)后，代謝廢物含量明顯下降，x系統(tǒng)是系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置．下列說法錯誤的是（　�。�

A.該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產(chǎn)生CO2
B.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2 ， 避免對實驗造成干擾
C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
D.若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復燃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發(fā)現(xiàn)“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒，并可持續(xù)一段時間．這段時間內(nèi)（　�。�

A.植物的根細胞已經(jīng)喪失呼吸作用
B.根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度
C.“水”主要從切面的篩管處冒出
D.根系吸水對植物體內(nèi)水往高處流動沒有影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水和無機鹽可以進入細胞，而有害的物質(zhì)不能進入細胞，這主要是由于（ ）

A．細胞膜的全開放性 B．細胞壁的保護作用

B．細胞核的遺傳作用 D．細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案