【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（　�。�

A.生來就有的
B.由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于適應(yīng)環(huán)境
D.與遺傳因素?zé)o關(guān)

【答案】C
【解析】解：A、生來就有的是先天性行為，學(xué)習(xí)行為是出生以后才有的，因此不可以寫在陰影部分，A錯誤；B、由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得是學(xué)習(xí)行為，先天性行為是不學(xué)而會的本能，因此不可以寫在陰影部分，B錯誤；C、先天性行為與學(xué)習(xí)行為都能適應(yīng)環(huán)境，因此可以寫在陰影部分，C正確；D、先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為，此部分可以表示為與遺傳因素有關(guān)，D錯誤．故選：C．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識，掌握區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為，如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 在聽覺的形成過程中，感受聲波刺激產(chǎn)生興奮的部位和聽覺形成的部位分別在（ ）

A.鼓膜和大腦皮層 B. 聽神經(jīng)和大腦皮層

C. 耳蝸和大腦皮層 D. 鼓膜和耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉片的模式圖，據(jù)圖回答問題．

（1）請寫出各部分的名稱：①②③④⑤⑥；
（2）葉片的葉肉部分是指圖中（填序號），它們之中含葉綠體較多的是；組成⑥的細(xì)胞叫做；
（3）葉脈除具有疏導(dǎo)的功能，還起著的功能；
（4）表皮細(xì)胞的外壁常有一層透明的 ， 主要作用是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物都能進(jìn)行______________作用，海帶是______________藻，藻類植物不僅為其他水生生物提供了食物和氧氣，也是大氣中______________的重要來源。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“我們從哪里來？”“我們是怎樣繁殖和生長發(fā)育的？”下面的概念圖給出了一個比較科學(xué)的詮釋，請分析回答相關(guān)問題

（1）要使此概念圖表達(dá)的信息更清晰，需要在圖中A、B、C、D處填入恰當(dāng)?shù)母拍睿ɑ蛟~語），試分析并寫出A、C兩處應(yīng)填寫的概念（或詞語）A、C ．
（2）女性最主要的性器官是 ， 它分泌的能使女性從青春期開始就表現(xiàn)出明顯的第二性征．
（3）圖中B的形成發(fā)生在女性的內(nèi)，它通過不斷地分裂、分化逐漸發(fā)育成胎兒，其中，胎兒已具有了人形，能通過和母體進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，丙為某同學(xué)在不同狀態(tài)（不同呼吸情況）時的肺容量變化曲線，請分析回答

（1）人吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都會經(jīng)過[] ． 當(dāng)呼吸時，喉口開放，空氣暢通無阻；當(dāng)吞咽時，[]蓋住喉口，食物進(jìn)入食道．
（2）從乙圖可以看出，肺適于氣體交換的特點有：支氣管分支末端都形成了大量的[] ， 并且，這種結(jié)構(gòu)的外面包繞著豐富的[] ．
（3）某同學(xué)的肺容量如bc、de段曲線發(fā)生變化時，其肋骨間肌肉所處的狀態(tài)是 ， 圖甲中結(jié)構(gòu)8的位置變化是 ． 從圖中可以看出，該同學(xué)的肺容量前后明顯不同，與ad段相比，dh段的呼吸頻率和呼吸深度特點分別是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性和女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是（　�。�

A. 睪丸和子宮B. 睪丸和卵巢C. 輸精管和輸卵管D. 精囊腺和卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膈肌收縮時 （ ）

A．膈的頂部下降，胸廓擴(kuò)大 B．膈的頂部下降，胸廓縮小

C．膈的頂部上升，胸廓擴(kuò)大 D．膈的頂部上升，胸廓縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道黏膜上具有纖毛，它的生理功能是（ ）

A.有助于空氣流動 B.殺菌作用

C.阻礙空氣流動 D.清掃異物

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同步練習(xí)冊答案