【題目】與呼吸作用有關(guān)，為細胞的生命活動提供能量的是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體
C.細胞壁
D.液泡

【答案】A
【解析】解：線粒體能通過呼吸作用將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。

所以答案是：A

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細胞的相關(guān)知識，掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們細細地咀嚼饅頭使時，感覺有甜味，這是為什么呢？某同學(xué)猜測，在牙齒的咀嚼和舌得攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的。他做了如下實驗：

第一步：取適量的新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。

第二步:取2只潔凈的試管，分別編號為A.B 做如下處理： 在B號試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液，并進行充分的攪拌。

第三步：將2支試管一起在室溫下放置5—10分。

第四步：在2支試管中各滴入2滴碘液，搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。

分析上述實驗并回答：

（1）該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬________.

（2）請將該實驗的第二步補充完整__________________。

（3）該實驗的第三步有待改進，請將改進后的做法直接寫在第三步下面的橫線上。______

（4）該同學(xué)所做實驗的變量是__________；加入碘液后變成藍色的是______號試管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于(　　)
A.腔腸動物
B.軟體動物
C.甲殼動物
D.昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)是 （　�。�

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯誤的是（ ）
A.植物細胞是植物體生命活動的基本單位
B.植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
C.植物細胞都具有葉綠體和液泡
D.植物細胞的細胞核中含有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蚯蚓的身體，下列說法不正確的是（ ）
A.組成身體的體節(jié)是相似的
B.環(huán)帶靠近身體的前端
C.依靠濕潤的體壁完成呼吸
D.身體前端的體節(jié)和后端的體節(jié)不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂中最先發(fā)生變化的是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質(zhì)
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓營土壤穴居，使土壤疏松，有利于作物的( )
A.吸收水分
B.呼吸作用
C.光合作用
D.蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是根生長的特性的是（ ）
A.向地性
B.向肥性
C.向光性
D.向水性

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同步練習(xí)冊答案