【題目】請根據(jù)現(xiàn)代生物分類的方式,回答下列問題

(1)植物的分類主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù),金魚藻的生命歷程中會出現(xiàn)花、果實、種子,且種子外有果皮包被,其所屬的植物類群應(yīng)該是______。

(2)動物的分類,除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較______。章魚,雖然與河蚌外形差異很大,但是身體都很柔軟,屬于______動物,鯨魚雖然和魚一樣有適于游泳的身體外形,但生殖發(fā)育方式卻是______、______,體內(nèi)有子宮等器官,在分類上屬于______動物。

(3)微生物在人們的生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。制作酸奶的乳酸菌與制作饅頭的酵母菌相比,在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是前者______,因此在分類上前者屬于______,后者屬于______。

(4)下圖是蚯蚓、河蚌、蝗蟲、青蛙、虎五種動物的分類圖,請據(jù)圖回答問題:

①請將圖中內(nèi)容補充完整:A______,B______。

②蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,在分類上屬于無脊椎動物中______的動物。

③下列動物中與河蚌的共同特征最多的是______

A.蝦 B.烏龜 C.蝸牛 D.揚子鱷

【答案】被子植物 內(nèi)部結(jié)構(gòu) 軟體 胎生 哺乳 哺乳 無成形的細胞核 原核生物 真核生物 外骨骼 胎生 環(huán)節(jié) C

【解析】

根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物。不同的植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)各不相同。據(jù)此解答。

(1)植物的分類主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù),金魚藻的生命歷程中會出現(xiàn)花、果實、種子,且種子外有果皮包被,其所屬的植物類群應(yīng)該是被子植物。
(2)動物的分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能,章魚,雖然與河蚌外形差異很大,卻都身體柔軟,有外套膜,所以被歸為軟體動物;鯨魚,雖然和魚一樣有適于游泳的身體外形,但生殖發(fā)育方式是胎生哺乳,體內(nèi)有子宮等器官與此項生理功能相適應(yīng),鯨魚為哺乳動物。
(3)乳酸菌屬于細菌,制作饅頭的酵母菌屬于真菌,在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是前者無成形的細胞核,因此在分類上前者屬于原核生物,后者屬于真核生物。
(4)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物、河蚌屬于軟體動物、蝗蟲屬于節(jié)肢動物、青蛙屬于兩棲動物、虎屬于哺乳動物,五種動物的分類圖如下:

①蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體外有堅韌的外骨骼,虎屬于哺乳動物胎生哺乳;所以A是外骨骼,B是胎生。
②蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,在分類上屬于無脊椎動物中環(huán)節(jié)動物。
③蝦屬于節(jié)肢動物、烏龜和揚子鱷屬于爬行動物,蝸牛與河蚌都屬于軟體動物,共同特征最多。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】司機對信號燈和交通標志的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。請據(jù)圖分析并回答。

(1)信號燈光線進入眼球到達視網(wǎng)膜前依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是(填寫結(jié)構(gòu)名稱):

____________________________________________________

(2)與中午相比,光線暗淡的傍晚,司機的瞳孔狀態(tài)是乙圖中的_____________。

(3)要看清遠處的交通標志,主要需要調(diào)節(jié)眼球的[____]_______________的曲度。

(4)綠燈轉(zhuǎn)黃燈或紅燈時,司機迅速踩下剎車,該反射的感受器位于[____]_________,其產(chǎn)生神經(jīng)沖動后,神經(jīng)沖動將被傳遞到_________形成視覺。該反射的類型屬于_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年9月,青島海水稻研究發(fā)展中心試種的第一批耐鹽堿水稻(俗稱“海水稻”),在灌溉用水鹽度達6‰的情況下,取得了最高畝產(chǎn)超600公斤的好成績。圖為“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答:

(1)在細胞分裂時,首先進行的一項重要生理活動是_____,若A表示細胞,經(jīng)過a過程形成B1﹣B5幾種不同形態(tài)的細胞群,則a過程為_____

(2)根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測,B1細胞排列緊密,沒有細胞間隙,屬于_____組織,B4屬于_____組織,此組織的作用是_____,B5組織具有_____功能。

(3)與人體相比,該植物體在結(jié)構(gòu)層次上沒有_____。

(4)“海水稻”能阻止多余鹽份進入細胞,這是_____(填細胞結(jié)構(gòu))的功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一提到細菌、真菌和病毒,人們往往只想到它們的害處,其實它們中的很多是對人類有益的。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)從今年8月3日遼寧省沈陽市首次發(fā)現(xiàn)非洲豬瘟疫情,到10月15日,我國已有9個省市先后發(fā)生了非洲豬瘟疫情,引發(fā)該疫情的元兇是圖中A這種微小生物,必須使用______才能夠觀察到它,它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______構(gòu)成的。

(2)圖中的B可以通過產(chǎn)生______來繁殖后代。

(3)人類從圖中______(填字母)獲取了最早的抗生素,今天仍然廣泛用于醫(yī)療。

(4)與動、植物細胞比,圖D結(jié)構(gòu)中雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有______。此類生物通過______來繁殖后代。

(5)圖中的______,可制作饅頭和面包,因為它產(chǎn)生的二氧化碳氣體會使面團膨大和松軟。

(6)圖中屬于真核生物的是______(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為小雅在顯微鏡下觀察到口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞.請據(jù)圖分析回答問題:

(1)觀察時,如果想把視野中左上方的A細胞移到視野中央,可向__移動裝片.在同一放大倍數(shù)的情況下,為更好地觀察口腔上皮細胞,需要將視野調(diào)暗,小雅須改用__

(2)甲圖中的[1]__,其作用:__,[3]__,是__

(3)乙圖細胞與甲圖細胞相比,主要區(qū)別在于乙圖細胞具有__

(4)若視野中看到的乙圖象不清晰,糾正的方法是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物,請分析回答:

(1)從細胞結(jié)構(gòu)看,生物甲與其他幾種生物最大的不同是_____(請從甲的角度回答)。

(2)乙圖中的[C]叫_____菌絲。

(3)釀酒和做饅頭時要用到的是圖中的_____。

(4)張大伯想利用大棚“種植”生物丁。為此,他做了充分的準備,使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時還安裝了許多日光燈,保證了大棚內(nèi)晝夜有較強的光照。張大伯的做法有無不妥之處?_____(有、無);請說出你的理由:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面不屬于動脈血管結(jié)構(gòu)和功能特點的是( 。

A. 壓力較大,血流速度快

B. 管壁厚,彈性大

C. 把血液從心送到身體各部分

D. 有防止血液倒流的動脈瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A是______;F是______。

(2)在環(huán)境適宜時,細菌繁殖速度很快,其繁殖方式是______。

(3)與酵母菌相比較,從細胞結(jié)構(gòu)特點看細菌細胞沒有______。

(4)大多數(shù)細菌只能通過分解尸體等利用其中現(xiàn)成的有機物生活,這種營養(yǎng)方式稱為腐生,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______,一些細菌以寄生方式生活,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)和水循環(huán)的圖解,請分析回答:

(1)綠色植物通過⑤參與生物圈中的水循環(huán),其中的⑤指的是______。

(2)②代表的生理活動是______。

(3)③在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是:______。

(4)①生理活動的場所是______。

(5)④代表的生物成分主要是______。

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