精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】人體通過呼吸進入體內的氧氣最終要到達（　�。�
A.肺
B.血液
C.細胞
D.心臟

【答案】C
【解析】解：從圖中我們可以看出，外界空氣中的氧通過呼吸的四個過程，最終到達組織細胞．組織細胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機物，釋放能量供細胞生命活動利用，產生的二氧化碳也通過呼吸全過程排到外界空氣中．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了呼吸系統(tǒng)的組成和肺泡與外界氣體的交換的相關知識點，需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成；由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，當吸入的空氣到達肺泡時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨呼氣的過程排除體外才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物就像一個巨大的能量轉換站，它能把____儲存在植物體內的_____中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與人體有關的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖一為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖。請指出產生卵細胞、形成受精卵、胚胎發(fā)育、分娩依次經過圖中的結構是____（填代號）。

（2）圖二是小腸內表面示意圖，[①]____內有豐富的毛細血管，蛋白質、淀粉、脂肪分別被消化成氨基酸、___、____，在小腸內被吸收進入血液。

（3）圖三是肺泡結構示意圖，肺泡中的氧氣依次通過__即可進入血液，與紅細胞中___結合。

（4）圖四是人體中兩種主要血管的橫切面圖。相對于A血管而言，B血管的結構特點是 __、____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物呼吸作用的部位是

A. 芽和根尖的分生組織中 B. 葉片中

C. 葉肉和韌皮部 D. 所有的活細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的鼻腔吸進的空氣和口腔吃進的食物，進入人體后都要經過的器官是（　�。�
A.食管
B.氣管
C.咽
D.喉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類與黑猩猩有許多相似之處，說明（　　）

A. 人類是黑猩猩進化的一個分支 B. 黑猩猩是人類的原始祖先

C. 人類由黑猩猩進化而來 D. 人類和黑猩猩有一個共同的祖先

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類進化階段的先后順序依次是（　�。�

A. 南方古猿、能人、直立人、智人 B. 南方古猿、直立人、能人、智人

C. 森林古猿、能人、直立人、智人 D. 森林古猿、直立人、智人、能人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用A代表顯性基因，a代表隱性基因。如果中國人的皮膚，黃褐色為顯性性狀，白色為隱性性狀，那么，控制白色皮膚的基因應該寫成（ ）
A.AA
B.Aa
C.aa
D.Aaa

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況，請據圖回答：

⑴圖中曲線甲表示___的消化，最終消化產物是___。

⑵從圖中可以看出，食物的消化開始于____，完成于____。食物中的營養(yǎng)成分在[_____]___被吸收得最多。

⑶區(qū)域D內的各種消化液分別是由____、____、腸腺分泌的。

⑷有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，這樣可以避免對_______產生刺激。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案