【題目】能決定“種瓜得瓜，種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象的主要結(jié)構(gòu)是：（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞壁

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鴨卵卵殼示意圖。請(qǐng)補(bǔ)充繪制完其它內(nèi)部結(jié)構(gòu)。要求畫(huà)出卵殼膜、卵黃、系帶、胚盤(pán)并相應(yīng)地標(biāo)注名稱(chēng)。

______________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市某地在水面上鋪設(shè)生態(tài)浮床（如圖），浮床上種植水生美人蕉、錢(qián)幣草、聚草等觀賞性好、凈化能力強(qiáng)的水生植物，用以治理水體富營(yíng)養(yǎng)化污染．這些水生植物構(gòu)成了一個(gè)（　�。�

A.種群B.植物群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈的范圍為（ ）

A. 大氣圈、水圈和巖石圈的全層 B. 大氣圈的下層、水圈和巖石圈的全層

C. 整個(gè)大氣圈、水圈和巖石圈的上層 D. 大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)蝗蟲(chóng)的身體分為三部分:[一]__、[二]__、[三]__。

(2)蝗蟲(chóng)適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是:身體表面有一層堅(jiān)韌的___,可以____內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的____。

(3)蝗蟲(chóng)共有____對(duì)足,其中最發(fā)達(dá)的后足適于___ 。

(4)蝗蟲(chóng)的翅共____對(duì),是它的___器官。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究酵母菌對(duì)蔗糖具有發(fā)酵作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，在甲、乙兩個(gè)相同的瓶中裝入等量的溫開(kāi)水：

（1）在甲瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，那么乙瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入_____________。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。兩個(gè)瓶構(gòu)成_______實(shí)驗(yàn)。

（2）放入恒溫箱一段時(shí)間后，甲瓶氣球________________，乙瓶氣球_____________。

（3）酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是_____________，此時(shí)將甲瓶打開(kāi)會(huì)有____________氣味。

（4）請(qǐng)列舉一種防止食品腐敗的方法 _______________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的種類(lèi)及其豐富，下面是我國(guó)各類(lèi)群的生物占世界的百分比，請(qǐng)據(jù)表

類(lèi) 群

哺乳類(lèi)

鳥(niǎo)類(lèi)

爬行類(lèi)

兩棲類(lèi)

魚(yú)類(lèi)

蕨類(lèi)

裸子植物

被子植物

我 國(guó) 種 數(shù)

581

1244

376

284

3862

2600

240

30000

占世界百分比（%）

13．0

14．0

6．0

7．0

20．0

22．0

27．0

10．0

（1）在生物界中除了上述類(lèi)群外，你還知道哪些類(lèi)群 _______________________。（寫(xiě)一種）

（2）在上表中，我國(guó)哪類(lèi)生物占世界百分比最高________，哪類(lèi)生物占百分比最少______。

（3）生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和______________的多樣性。

（4）就你的了解生物多樣性面臨的威脅有____________________________

（5）大熊貓屬于上述哪一類(lèi)群_____________，丹頂鶴屬于上述哪一類(lèi)群_____________ 。

（6）請(qǐng)用直方圖表示我國(guó)動(dòng)物占世界的百分比_____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（ ）

①細(xì)胞質(zhì)一分為兩，每份各含一個(gè)細(xì)胞核

②在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁

③細(xì)胞核由一個(gè)分為兩個(gè)

A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析圖表，回答問(wèn)題。圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況，下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，試據(jù)圖回答：

（1）曲線甲是_____的消化，曲線乙是_____的消化，曲線丙是_____的消化

（2）蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是_____。

（3）從圖中可以看出，食物的消化開(kāi)始于_____，完成于_____。消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在_____，該結(jié)構(gòu)中含有的消化液有_____、_____、_____。

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