【題目】如圖是胚胎發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答:

1)由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)[3]____________________。

2)受精卵是在_______________中形成的,胚胎發(fā)育的最終場所是[4] _______________

3)圖中[1]_______________,當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體中產(chǎn)出來,該過程叫_______________。

4)胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營養(yǎng)需經(jīng)過______________________________從母體血液中獲得。

【答案】胎盤 輸卵管 子宮 胎兒 分娩 胎盤 臍帶

【解析】

圖中1是胎兒 2是臍帶 3是胎盤 4是子宮。

3胎盤和1胎兒都是從同一個細(xì)胞--受精卵演變而來的,胎盤是由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。
2)精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。受精卵沿著輸卵管向4子宮移動,同時進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚胎,4子宮是胚胎的發(fā)育場所。
3)圖中1胎兒,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。
4)胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵黃,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的。所以胎兒是通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】張敏同學(xué)在抓鼠婦的過程中發(fā)現(xiàn),只有在花壇邊黑暗潮濕的石塊下可以找到鼠婦,而在明亮干燥的通道上找不到鼠婦。到底是光還是潮濕程度影響鼠婦的分布呢?她進(jìn)行了探究。如圖所示,將一個方形的鐵盤,以橫、豎中線為界分成四個相等的區(qū),分別標(biāo)出AB、CD,四個區(qū)設(shè)置的條件分別是:A區(qū)明亮并放入干燥的土,B區(qū)明亮并放入潮濕的土,C區(qū)黑暗并放入干燥的土,D區(qū)黑暗并放入潮濕的土。鼠婦可越過界線,在四個區(qū)來回移動。然后在鐵盤的中心位置放入20只鼠婦,每隔兩分鐘統(tǒng)計一次各區(qū)中鼠婦的數(shù)量。請回答相關(guān)問題。

1)張敏同學(xué)在實驗中探究了________ 種因素對鼠婦生活的影響。

2)如果要探究光對鼠婦生活的影響,最好選擇________ ________ 兩個區(qū)進(jìn)行對照。

3)選擇AB區(qū)進(jìn)行對照以探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,有同學(xué)認(rèn)為不妥,理由是________________________________________________________________________

4)張敏同學(xué)在第2分鐘統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)鼠婦在四區(qū)都有分布,便得出結(jié)論:光與土壤的潮濕程度對鼠婦的生活沒有影響。你認(rèn)為該結(jié)論是否準(zhǔn)確?________________

5)在第10分鐘后統(tǒng)計時發(fā)現(xiàn),鼠婦全部集中在D區(qū),則可以得出的結(jié)論是什么?____________________________________________________

6)實驗結(jié)束后應(yīng)該如何處理鼠婦?_______________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】銀邊天竺葵葉片經(jīng)過光照、脫色,滴上碘液后的現(xiàn)象是( 。

A. 整個葉片變藍(lán)

B. 整個葉片不變藍(lán)

C. 葉片邊緣不變藍(lán),其他部位變藍(lán)

D. 葉片邊緣變藍(lán),其他部位不變藍(lán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】播種的種子沒有萌發(fā),原因可能有( 。

A. 外界條件不適宜 B. 胚已經(jīng)死亡

C. 種子尚處于休眠期 D. 以上都有可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】透明玻片上的“6”,用顯微鏡觀察到的是( 。
A.9
B.6
C.a
D.以上都不是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在山坡和沙地上造林種草,其主要目的是( )

A.葉片能吸收有毒氣體,凈化空氣

B.植物的根能緊抓土壤,防風(fēng)固沙

C.減少噪聲,防治噪聲污染

D.增加大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起( 。

A. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降

B. 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖和尿液的形成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中血液能從CD2,但不會倒流,原因是CD之間、D2之間有防止血液倒流的___________。

2)血液流經(jīng)小腸處的毛細(xì)血管后,血液中氧氣的含量明顯減少,而___________和二氧化碳的含量明顯增多。

3)圖甲中某人因感冒患急性扁桃體炎,醫(yī)生采用上肢靜脈輸液的方法進(jìn)行治療,藥物到達(dá)病患處經(jīng)過的途徑:上腔靜脈→CD2______________________→扁桃體處毛細(xì)血管→扁桃體(用字母與數(shù)字填空,之間用→串聯(lián))。

4)圖乙中如果驗?zāi)驎r,發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),你推測發(fā)生病變的部位可能是___________。

5)圖乙中血管5比血管4明顯減少的物質(zhì)是___________。

6)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點都是由一層細(xì)胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出______________________的生物學(xué)觀點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物界中種類最多的是( )

A、昆蟲 B、魚類 C、鳥類 D、哺乳類

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