【題目】老鼠對人有害，人們可以將其滅絕。�。ā　。�

【答案】錯

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)中的多種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在維持生態(tài)平衡中起重要的作用。因此，對待老鼠應該設法控制其數(shù)量，減少危害。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是染色體結構圖解，結合圖示分析下列說法錯誤的是

A．圖中1是蛋白質(zhì)分子，2是DNA分子

B．DNA是鏈狀結構，外形很像一個螺旋形的梯子

C．一條染色體應該含有2個DNA分子

D．每條染色體上有很多蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不能控制生物性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西沙群島的琛航島上棲息著鳥類40多種，常見的有黑嘴鷗等。海鳥成千上萬盤旋飛翔，千鳴萬囀，自成奇觀，素稱“鳥的天堂”。琛航島是我國主要熱帶漁場，那里有珊瑚魚類和大洋性魚類400余種，中國毛蝦、帶魚、鳀魚、鲅魚的數(shù)量特別多。

（1）如圖是島域部分生物食物網(wǎng)簡圖，該食物網(wǎng)中，帶魚和黑嘴鷗是__關系，若鳀魚的數(shù)量大量減少，則__的數(shù)量減少最多，請寫出含有帶魚最短的一條食物鏈__。

（2）琛航島海域的生物種類繁多，體現(xiàn)了生物物種的多樣性，生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持著__，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于仿生學下列說法不正確的是 （　�。�

A．所謂仿生學就是模仿動物某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造出各種儀器設備

B．對植物也可進行仿生學的開發(fā)

C．對微生物也可以進行仿生學的開發(fā)

D．人體的某些特殊功能，轉移到動、植物體上，使動物也具有人體的某些功能，這也是仿生學

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體肺泡和血液之間的氣體交換示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A.外界氣體按照c方向進入肺泡時，膈肌處于收縮狀態(tài)

B.從2端流出的血液中氧氣含量增加

C.氣體a、b的交換是通過呼吸肌的收縮和舒張實現(xiàn)的

D.a代表二氧化碳氣體，其主要是在組織細胞內(nèi)產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子的結構中，在條件適宜的時候，哪一個部分能發(fā)育成一個植物體( )

A．胚芽

B．子葉

C．胚

D．胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于芽孢的敘述，錯誤的是（　　）

A. 芽孢可以萌發(fā)成一個細菌 B. 芽孢是細菌的休眠體

C. 芽孢是細菌的生殖細胞 D. 芽孢可以在不良環(huán)境中生存并度過不良環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不用消化就能被消化道直接吸收的是（ ）

A.米飯 B.紅燒肉 C.維生素 D.牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了對調(diào)查到的生物進行統(tǒng)計，需要先進行歸類，下列歸類方法正確的一組是( )

A. 高粱、玉米、花生為作物 B. 玉米、草履蟲、虎為陸生生物

C. 豬、雞、狗為家畜 D. 海帶、丹頂鶴、鴕鳥為水生生物

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同步練習冊答案