【題目】如圖是大家熟悉的幾種動物,請根據(jù)索引鑒別,寫出標號處的內容:

【答案】肺呼吸;熊貓;家鴿;蝗蟲;河蚌
【解析】根據(jù)分類索引分析,鯽魚、熊貓、家鴿屬于脊椎動物,鯽魚用鰓呼吸,熊貓和家鴿用肺呼吸,因此①處應該填肺呼吸;家鴿是卵生,熊貓是胎生,因此②是熊貓,③是家鴿;草履蟲、蝗蟲、河蚌屬于無脊椎動物,蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體表有外骨骼,河蚌屬于軟體動物,有外套膜,分泌物形成貝殼,因此是④蝗蟲,⑤是河蚌.
所以答案是:肺呼吸 熊貓 家鴿 蝗蟲 河蚌
【考點精析】利用分類的依據(jù)與方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某豆類植物種子的結構示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)該種子的結構由種皮和胚構成,胚的結構包括[②]、[③]、[④]胚軸和[⑤]
(2)影響種子萌發(fā)的外部條件有空氣、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為女性生殖器官及排卵、受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內膜的過程,請據(jù)圖回答問題

(1)圖中卵細胞和精子結合的部位是[] , 受精卵產(chǎn)生的5最終植入[2]
(2)女性的主要生殖器官和性腺是[] , 它位于盆腔內的兩側,其功能是產(chǎn)生和分泌
(3)胚胎發(fā)育的主要場所是[] . 月經(jīng)流出和胎兒娩出的通道是[]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分化是指

A. 細胞體積增大的過程

B. 細胞之間相互連接的過程

C. 細胞恢復分裂能力

D. 細胞形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生差異的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體發(fā)育的起點是___________,是由_________和___________結合形成的,完成受精作用的場所是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選一盆銀邊天竺葵(銀邊部分的葉肉細胞不含葉綠素),進行如下實驗(如圖):

①將天竺葵預先放置在黑暗處48小時,再用兩片2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在綠色部位上(圖中C處),然后把植物放在光下照射4~6小時,再剪下此葉片,并用打孔器在葉片A、B、C三個部位打下三個葉圓片.
②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中,經(jīng)熱水浴脫色(隔水加熱,溶解葉片中的葉綠素).
③用清水漂洗經(jīng)過脫色的葉圓片,再把葉圓片放到培養(yǎng)皿里,向葉圓片滴加碘液.
④稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察葉圓片的顏色.
請根據(jù)上述實驗步驟,回答下列問題:
(1)在實驗中,將天竺葵預先放置在黑暗處48小時,這樣做的目的是什么?
(2)A、B、C三個葉圓片中,哪一個葉圓片變成藍色,為什么?
(3)通過比較葉圓片可以說明光合作用需要光;通過比較葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖的三條曲線為表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道內的消化情況,請據(jù)圖回答:

(1)曲線乙代表的是的消化過程,曲線丙代表的是的消化過程.
(2)圖中的字母C代表的器官名稱是
(3)胰腺分泌的胰液從處(用字母表示)進入消化道內.
(4)在D處有、等消化液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于動物后天學習行為的是

A. 蜘蛛結網(wǎng) B. 蜜蜂筑巢 C. 燕子孵卵 D. 鸚鵡學舌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列我們身邊的生物中,個體最小,一般需要借助電子顯微鏡才能看見的是

A. 大腸桿菌

B. 酵母菌

C. 草履蟲

D. 流感病毒

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