【題目】下列與遺傳有關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A. 只有生殖細(xì)胞才具有性染色體

B. 正常男人的X染色體一定來自母親

C. 兔的白毛與狗的黑毛屬一對(duì)相對(duì)性狀

D. 果蠅體細(xì)胞有4對(duì)染色體，其精子有2對(duì)染色體

【答案】B

【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。

人的性別由性染色體決定，男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都有染色體，A錯(cuò)誤；在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性�？梢娬Ｄ腥说�X染色體一定來自母親。如圖所示：

B正確；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀；兔的白毛與狗的黑毛，是兩種生物，不是同種生物的性狀，不能稱為相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半而且成單不成對(duì)；果蠅體細(xì)胞有4對(duì)染色體，因此其精子有4條染色體不是2對(duì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

(1)在生物分類上，上述五種動(dòng)物所屬最大共同單位是__________．

(2)動(dòng)物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能．若以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動(dòng)物分成兩組，則具體的分組情況應(yīng)該是 ___________．( 填字母)

(3)B屬于魚類，是因?yàn)锽具有兩個(gè)適于水中生活的結(jié)構(gòu)____________和____________．

(4)動(dòng)物發(fā)育方式多種多樣．比較C和D的發(fā)育過程，寫出其發(fā)育方面的共同特點(diǎn)： ___________．

(5)A的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的____________，起到輔助呼吸的作用．

(6)E屬于我國特有的珍稀動(dòng)物．從生物多樣性的角度看，如果E滅絕，就意味著該物種所擁有的全部____________從地球上消失．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)展簡(jiǎn)史，請(qǐng)讀圖回答：

（1）青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中？_____。

（2）圖中的[2]是由[1]_____發(fā)育成的，它的呼吸器官是_____。

（3）從蛙的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出，它的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。

（4）繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對(duì)目的在于_____。

（5）蝌蚪外形像魚，身體呈_____形，有_____，用_____呼吸，這些事實(shí)可以推測(cè)出_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種群同化量直方圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖一中的[ ]__________。[F]所代表的生物成分是__________。

(2)圖一中的消費(fèi)者有______________(填字母)，其中由捕食關(guān)系形成的食物鏈為__________________(用字母和箭頭表示)。

(3)圖二中的丙種群相當(dāng)于圖一中的______(填字母)。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的功能除物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)外，還有____________。

(5)如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，則體內(nèi)重金屬含量最高的生物是圖一中的______(填字母)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 生長最快的部位是④

B. ③的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力

C. ②的細(xì)胞停止了分裂，開始迅速伸長

D. 根尖是根生長和吸收水分及無機(jī)鹽的主要部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線，其中不符合達(dá)爾文進(jìn)行觀點(diǎn)的是 ( )

A. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體

B. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性的變異

C. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

D. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：

（l）光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的__部分，圖中生產(chǎn)者是__．

（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈：__．

（3）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著__和食物網(wǎng)流動(dòng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小瑩想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料，圖2是臨時(shí)裝片的制作過程，圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答

（1）圖2中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是__（填字母），為了看到更大的物像，小瑩可以轉(zhuǎn)動(dòng)圖1[④]__，選擇放大倍數(shù)更__的物鏡．

（2）番茄果肉屬于__組織，果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是__，與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__、__和液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：

(1)這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是左細(xì)胞不具有[D]______、[E]______、[F]______.

(2)若右邊將細(xì)胞放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]______.它能______進(jìn)出細(xì)胞。

(3)從圖中可以看出,這兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由[B]______決定的。若乙細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于[F]______中，其內(nèi)的液體叫______.

(4)若右取自植物的綠色部分,則細(xì)胞中顯綠色的結(jié)構(gòu)是[E]______.

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