【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個(gè)視野,其中有細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì),請(qǐng)回答下列問題。

(1)圖中①②③分別是________、________、________!

(2)如果視野內(nèi)③過多,而玻片又是清潔干凈的,則可能是因?yàn)樵诠稳】谇簧掀ぜ?xì)胞前________

(3)因口腔上皮細(xì)胞的透明度較高,觀察時(shí)應(yīng)將視野調(diào)___(填“明”或“暗”),方法是_____。

【答案】 氣泡 細(xì)胞 雜質(zhì) 口腔未漱凈 使用小光圈、平面鏡

【解析】試題分析:細(xì)胞都具有一定的結(jié)構(gòu)和形狀如口腔上皮細(xì)胞扁平,細(xì)胞膜極薄因此細(xì)胞邊緣細(xì)。粴馀輧(nèi)部發(fā)亮、多為圓形、往往有粗而黑的邊緣、輕壓可以變形移動(dòng),①是氣泡,②是口腔上皮細(xì)胞,③雜質(zhì)。

(1)圖中①是氣泡,②是細(xì)胞,③雜質(zhì);(2)人的口腔上皮細(xì)胞小,如果有雜質(zhì)的干擾就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果,制作前要用涼開水漱凈口,如果視野內(nèi)3過多,而玻片又是清潔干凈的,則原因可能是在刮取口腔上皮細(xì)胞前沒有漱凈口;(3)由于口腔上皮細(xì)胞裝片的透明度較高,需要較暗的視野才能看清細(xì)胞的結(jié)構(gòu),所以,觀察時(shí)應(yīng)使用較小的光圈和平面鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體聽覺形成過程中,聲波依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是

外耳道 聽小骨 鼓膜 聽覺神經(jīng) 大腦的一定區(qū)域 耳蝸

A.①②③⑥④⑤ B.①③④②⑥⑤

C.①③②⑥④⑤ D.①④②③⑥⑤

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【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片,在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每逢冬天,某鳥就會(huì)向溫暖的南方飛去,到了春天再飛回,影響這種鳥的生態(tài)因素依次是( )

A. 空氣、光照 B. 溫度、水分

C. 水分、空氣 D. 溫度、光照

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【題目】種子在下列哪種情況下更容易保存?(

A.干燥、低溫 B.潮濕、低溫 C.干燥、高溫 D.潮濕、高溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)進(jìn)行如圖一操作時(shí),應(yīng)使1和2的____緊密結(jié)合,以保證 1 成活。用“水蜜桃”桃樹作 1,用“毛桃”桃樹作 2,按該方式繁殖,則所結(jié)的桃子品種應(yīng)該是____________________。

(2)在圖二所示雞卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛雞的是[ ] ____;為胚胎發(fā)育提供營 養(yǎng)的是[⑥] ____和[ ] ____,為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,今年的主題是:“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:

(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________:正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著________活動(dòng):同時(shí)呼吸也加快加深,空氣進(jìn)入肺的途徑是:鼻→________→肺(用文字和箭頭表示);氣

體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過②③過程完成了________的氣體交換。

(3)青少年要合理營養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是________,最終被分解為________;被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí),經(jīng)過心臟四腔的順序分別是________(用文字表示)。

(4)青少年要“免肥胖”:人體經(jīng)過程________(用序號(hào)表示)后,組織細(xì)胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運(yùn)動(dòng),往往會(huì)引起肥胖

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【題目】性狀表現(xiàn)相同的個(gè)體,它們的基因組成也一定相同。 ( )

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【題目】下圖為生物課外活動(dòng)小組同學(xué)觀察到的洋蔥植物細(xì)胞分裂圖,ABCD四名同學(xué)按發(fā)生分裂的先后做了排序。你認(rèn)為他們正確的是

A. a→c→d→bB. a→b→c→d

C. c→d→a→bD. a→d→b→c

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同步練習(xí)冊(cè)答案