【題目】如圖是探究“食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實驗過程,請你分析并回答下列問題:

(1)①②試管構(gòu)成一組對照實驗,其變量是_____。

(2)應(yīng)將兩支試管同時放到____℃的溫水中,在此溫度時唾液淀粉酶活性最強.

(3)5到10分鐘后取出兩支試管,各滴加兩滴碘液,搖勻,其中不變藍的試管是____號,原因是____________________________________________。

(4)在消化道內(nèi),淀粉最終被消化為________被人體吸收。

【答案】 唾液 37 唾液淀粉酶將漿糊中的淀粉分解成麥芽糖 葡萄糖

【解析】試題分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,在實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題,據(jù)此解答。

(1)1號試管與2號試管對照,實驗變量是唾液,說明唾液淀粉酶能消化淀粉;(2)人體的正常體溫是37℃,在該溫度下,消化酶的活性最高,因此將實驗裝置置于該溫度環(huán)境下是為了模擬人體內(nèi)的環(huán)境溫度;(3)淀粉遇碘變藍色,實驗中常用碘液來檢驗淀粉的存在,2號試管中含有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻,因此滴加碘液后不變藍色;(4)淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)Σ糠值矸圻M行初步的消化,使淀粉分解為麥芽糖;胃對淀粉沒有消化作用;小腸是將淀粉消化為最終產(chǎn)物的器官,在小腸里含有腸液、胰液等消化液,它們都含有消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的酶,最終淀粉在小腸里被消化成葡萄糖被人體吸收。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】除食用外,有些軟體動物還可以做中藥材,如________的貝殼、烏賊的內(nèi)殼即________等。有些軟體動物,貝殼形狀獨特,有美麗的光澤和色彩,可以做成________。

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【題目】科技小組為驗證孟德爾豌豆雜交實驗,用種子形狀為圓形和皺縮的兩種豌豆進行雜交,結(jié)果如下圖。

(1)子代豌豆與親代豌豆種子形狀不同,這種現(xiàn)象稱為___________;豌豆的種子形狀有圓形和皺縮兩種不同的表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱為___________。

(2)根據(jù)實驗,可判斷隱性性狀是___________

(3)若控制豌豆種子形狀的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,請冋答:

①實驗一中子代圓形豌豆的基因型(即:基因組成)是___________。

②為了確定實驗二子代中某粒圓形婉豆(甲)的基因型,選取甲豌豆與某豌豆(乙)雜交,統(tǒng)計后代所得的豌豆共139粒,其中圓形與皺縮的比例為67:72,則乙豌豆的形狀是___________,甲豌豆的基因型是___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物實踐活動小組的同學(xué)們在對某個生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后,根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識繪制了如下生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)都是由__________和非生物環(huán)境組成的。圖中甲包括空氣、溫度、土壤、_______________等非生物因素。

(2)圖中的生產(chǎn)者可通過___________作用制造有機物,為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的生活提供_____________

(3)圖中的乙能夠分解動植物的尸體使生態(tài)系統(tǒng)中的有機物變?yōu)?/span>__________返回?zé)o機環(huán)境中,供綠色植物再利用。組成生物體的物質(zhì)在生物與無機環(huán)境之間的往返循環(huán)稱為_________________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間通過食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系,稱為_____________。由許多條這種鏈條式聯(lián)系彼此交錯形成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱為______________。

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【題目】某個家庭中單、雙眼皮(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)的遺傳情況是:女兒小娟是單眼皮,她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮(詳見下圖)。

(1)請根據(jù)題中信息推測,人的單眼皮和雙眼皮這對相對性狀中,__________為顯性性狀。小娟母親的基因組成為_________,外公的基因組成為__________________

(2)小娟眼瞼性狀與父母不同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為__________!岸ⅰ闭邔嵤┮院,小娟父母準(zhǔn)備再生一個孩子,這個孩子是男孩的可能性是_____________

(3)小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請分別討論并說明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮?____________________________________________________________。

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【題目】太監(jiān)(tài jiàn)也稱宦官,通常是指中國古代被閹割后失去性能力而成為不男不女的中性人,他們是專供皇帝、君主及其家族役使的官員。太監(jiān)面不生明須,喉頭無突,聲音變細(xì),說話女聲女氣,舉止動作似女非男,太監(jiān)發(fā)育成不男不女是因為體內(nèi)缺少

A雄性激素 B雌性激素

C輸精管 D子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性和女性生殖系統(tǒng)中主要的生殖器官分別是

A. 輸精管和卵巢 B. 輸精管和子宮 C. 睪丸和卵巢 D. 睪丸和子宮

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【題目】基因好像蓋房子的藍圖;虮磉_自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的性狀表現(xiàn),是通過指導(dǎo)下列哪項實現(xiàn)的?

A.蛋白質(zhì)的合成 B.DNA的合成 C.細(xì)胞的分裂 D.染色體的復(fù)制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡(甲:目鏡10×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭組合是________的顯微鏡。

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