【題目】植物的生活離不開(kāi)水，下列敘述不正確的是（ ）

A. 植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. 根吸收的水分通過(guò)篩管向上運(yùn)輸

C. 氣孔是植物體散失水分的門(mén)戶(hù)

D. 水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自蒸騰作用

【答案】B

【解析】植物通過(guò)根從土壤中吸收水分，根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，A正確；根吸收的水分是通過(guò)導(dǎo)管往上運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；氣孔是氣體進(jìn)出葉片的門(mén)戶(hù)，因此，植物散失的水分是通過(guò)氣孔向外散失，C正確；水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)之蒸騰作用產(chǎn)生的拉力，D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在寒冷的極地或在很熱的溫泉中沒(méi)有細(xì)菌和真菌．_________．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是研究動(dòng)物性狀遺傳的常用材料。圖一是果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類(lèi)一致。圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，若用T表示控制顯性性狀的基因，t表示控制隱性性狀的基因。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷，圖一中_________（填“甲”或“乙”）表示雄果蠅的體細(xì)胞。

（2）根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知，_________是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是______________，子代個(gè)體出現(xiàn)長(zhǎng)翅果蠅的概率是_________。

（3）某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只殘翅雌果蠅與這只果蠅雜交。

方案二：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與這只果蠅雜交。

你認(rèn)為第______種方案是可行的，請(qǐng)用遺傳圖解肯定這一方案的理由：_____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的新個(gè)體開(kāi)始于一個(gè)小小的受精卵，子宮是受精卵形成的場(chǎng)所．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中標(biāo)號(hào)①指的是__________，標(biāo)號(hào)④指的是______________

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦，緩沖兩骨之間的撞擊的是【 】________。

（3）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【 】_________，從組織構(gòu)成上來(lái)看，該結(jié)構(gòu)屬于___________組織。

（4）圖中【 】________內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)氣潤(rùn)滑作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】七年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步探究。請(qǐng)根據(jù)以下圖示，回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)根據(jù)圖示，寫(xiě)出正確的操作步驟：_____（用箭頭和序號(hào)表示）。

（2）上述圖②操作有誤，請(qǐng)改正：_____。

（3）步驟①中，A、B兩裝置形成了_____，其變量是_____；步驟⑥中，a與b相互對(duì)照所得出的結(jié)論是_____。

（4）進(jìn)行④和 ⑤的目的，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有_____。

（5）步驟⑦中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能生長(zhǎng)和繁殖
D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂是營(yíng)群體生活的，群體內(nèi)不同成員之間分工合作，這種行為屬于

A．社會(huì)行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．攻擊行為 D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為幾種脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 心臟中始終流動(dòng)著動(dòng)脈血的是具有圖甲所示結(jié)構(gòu)的動(dòng)物

B. 圖甲能夠表示青蛙幼體的心臟結(jié)構(gòu)，圖乙能夠表示青蛙成體的心臟結(jié)構(gòu)

C. 能夠代表恒溫動(dòng)物的心臟結(jié)構(gòu)的是圖丁

D. 由圖可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等

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