【題目】如圖表示葉片氣孔的兩種狀態(tài),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)夏季中午氣孔的狀態(tài)是________圖。

(2)圖中的③是________,④是________。

(3)蒸騰作用最強(qiáng)的是________圖。

【答案】 B 氣孔 保衛(wèi)細(xì)胞 A

【解析】試題分析:由圖A我們可看出,①是保衛(wèi)細(xì)胞的內(nèi)壁,②是保衛(wèi)細(xì)胞的外壁,③是氣孔,圖B中的④是保衛(wèi)細(xì)胞,據(jù)此答題。

(1)氣孔是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口”,它的奇妙之處在于能夠自動(dòng)的開閉,夏季中午,氣溫高,避免水分過多散失,此時(shí)氣孔關(guān)閉的狀態(tài),如B圖所示;(3)由圖A我們可看出,①是保衛(wèi)細(xì)胞的內(nèi)壁,②是保衛(wèi)細(xì)胞的外壁,③是氣孔,圖B中的④是保衛(wèi)細(xì)胞;(3)從圖中可以看出圖A兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞膨脹而張開,表示氣孔張開,說(shuō)明保衛(wèi)細(xì)胞含水量較多;這一時(shí)段因?yàn)橹参锏恼趄v作用增強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是(

①蚯蚓 體壁 ②蝗蟲 氣門 ③魚 ④家鴿 肺和氣囊

A. ①④ B. ①②

C. ②④ D. ①③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的無(wú)性生殖在農(nóng)業(yè)上有廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題.

(1)在苗圃中,經(jīng)常見到仙人掌長(zhǎng)著蟹爪蘭,這是運(yùn)用了___技術(shù),仙人掌是被接的植物,稱為___ , 蟹爪蘭是接上去的植物,稱為___

(2)如圖所示,這種生殖方式主要分為兩種,①圖為___,②圖為___

(3)這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是___

(4)這種繁殖方式提高成活率的關(guān)鍵是___

(5)為了培育出“脫毒苗”,最有效的方法是進(jìn)行___

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀動(dòng)物的是

A大熊貓 B眼鏡蛇 C河馬 D帶魚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜鵑花和杜鵑鳥細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是( )

細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 線粒體 葉綠體 細(xì)胞核

A. ②④⑤ B. ①②⑤

C. ②③⑤ D. ②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知人的有耳垂(D)和無(wú)耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

1據(jù)表中信息分析爺爺和奶奶的基因組成分別為Dd,Dd,姑姑的基因組成是DD或Dd。_____

2姑姑體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XX,其中的一條X染色體來(lái)自于爺爺或奶奶。 _____

3若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子,則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是75%。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅平靜時(shí)胸圍長(zhǎng)度為85cm,盡力吸氣時(shí)胸圍長(zhǎng)度為96cm,盡力呼氣時(shí)胸圍長(zhǎng)度為81cm,則她的胸圍差是:

A.2cm B.95cm C. 13cm D. 15cm

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生活水平的提高,全民健身運(yùn)動(dòng)已成為人們的共識(shí),訐多人養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣。下列鍛煉方式中你認(rèn)為不科學(xué)的是( )
A.清晨在公園樹林里健身運(yùn)動(dòng)
B.黃昏在大樹下練太極
C.傍晚在林蔭小道上散步
D.早晨在操場(chǎng)上跑步

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)處理后加碘液出現(xiàn)的變化. 分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是__

(2)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色部分變成了黃白色,這是因?yàn)槿~片中的__溶解到酒精中去了.

(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A處不變藍(lán),原因是無(wú)__.B處不變籃,原因是__

(4)若C處遇碘變藍(lán),證明__

(5)本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):其中的一組是AC,其變量是葉綠體,可得出的結(jié)論是葉綠體是光合作用的場(chǎng)所;另一組是__,其變量是__,可得出的結(jié)論是__

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同步練習(xí)冊(cè)答案