(2006?萊蕪)如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖,其中①③是動脈血管,②是毛細血管,①②③內(nèi)流動的均為動脈血,則②的主要功能是( 。
分析:回答此題的關(guān)鍵是要了解尿的形成過程有關(guān)知識.
解答:解:圖中①為入球小動脈,③是出球小動脈,②是腎小球,尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
故選:A.
點評:血漿、原尿和尿液的區(qū)別也是本部分考查的重點,注意比較記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?萊蕪)為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰.他的實驗裝置如下圖所示,請分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳

(2)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
放到黑暗中24小時
放到黑暗中24小時

(3)將實驗裝置放到陽光下4小時后,同時摘下葉片A、B,利用
酒精
酒精
進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果.
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明
葉綠體是光合作用的必要條件
葉綠體是光合作用的必要條件

(5)葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?萊蕪)如圖表示水果存放時,空氣中氧氣的濃度與二氧化碳釋放量之間的關(guān)系.你認為存放水果以什么狀態(tài)下的氧氣濃度為最好( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?萊蕪)據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計,自2005年初至2006年3月,我國共發(fā)生35起禽流感疫情.已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒,科學(xué)家已研制出相應(yīng)的疫苗.疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進行動物實驗:將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組,實驗過程和結(jié)果如下圖所示.請回答有關(guān)問題:
(1)構(gòu)成H5N1型禽流感病毒的化學(xué)成分是
蛋白質(zhì)和核酸
蛋白質(zhì)和核酸
;它相當(dāng)于免疫學(xué)中的
抗原
抗原

(2)A組小雞注射H5N1型疫苗以后,小雞體內(nèi)的
淋巴
淋巴
細胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其化學(xué)本質(zhì)是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,其作用是
與抗原結(jié)合,促進白細胞的吞噬作用(或使抗原失去致病性)
與抗原結(jié)合,促進白細胞的吞噬作用(或使抗原失去致病性)

(3)在圖示的動物實驗中,設(shè)置B組小雞的作用是
起對照作用(2分)
起對照作用(2分)

(4)為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3km2以內(nèi)的家禽必須全部撲殺,工作人員必須穿戴防護服等.這些做法分別屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?
控制傳染源
控制傳染源
保護易感者
保護易感者

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