【題目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.請(qǐng)你參與“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn):如圖,制作一個(gè)箱子,以箱子內(nèi)橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然后放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板.三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄.

(1)請(qǐng)你作出假設(shè)_____________________

(2)你確定這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_______________

(3)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蚯蚓在______________(請(qǐng)?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?/span>

(4)你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠__來(lái)完成.

(5)在做“觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),如果你作出的假設(shè)是:蚯蚓在粗糙紙板上比光滑紙板上運(yùn)動(dòng)得快。

①你提出的問(wèn)題應(yīng)該是:______________________

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

將蚯蚓分別放在大小相同的粗糙紙板和光滑紙板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),測(cè)量它在5min里蠕動(dòng)的距離,并記錄下來(lái),如此進(jìn)行5次,為使該探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué),應(yīng)該計(jì)算5次觀察數(shù)據(jù)____________________ 值。

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,變量應(yīng)該是_________________ 個(gè),因此形成了_____________ 實(shí)驗(yàn)。

④實(shí)驗(yàn)后你怎么處理蚯蚓?____________________ 。

【答案】土壤的濕度對(duì)蚯蚓生活有影響 土壤濕度 潮濕 濕潤(rùn)的體壁 蚯蚓在粗糙紙板上和光滑紙板上哪個(gè)運(yùn)動(dòng)速度快? 平均 1 對(duì)照 放回大自然

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響。解答時(shí)可以從探究實(shí)驗(yàn)的要求和蚯蚓的重要作用方面來(lái)切入。

對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,這就是所要探究的問(wèn)題,其它量皆相同,并且是適宜的。探究:土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響快,變量就是土壤濕度不同,如潮濕的土壤和干燥的土壤。實(shí)驗(yàn)應(yīng)有對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,并且重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次。實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題、假設(shè)、結(jié)論最好一致。
(1)根據(jù):參與“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn),因此提出的問(wèn)題是:土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的有影響嗎?假設(shè)是:土壤濕度對(duì)蚯蚓生活有影響。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是土壤濕度不同,如潮濕的土壤和干燥的土壤。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蚯蚓在潮濕土壤的一邊。
(4)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成。蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,空氣中氧氣先溶解在體表黏液里,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。

(5)①提出問(wèn)題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題。根據(jù)蚯蚓的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),提出的問(wèn)題是:蚯蚓在粗糙紙板上和光滑紙板上哪個(gè)運(yùn)動(dòng)速度快?
因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,而取多次實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少誤差。因此,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)求平均值。
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)
要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以做完實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)將蚯蚓放回適合它們生存的自然環(huán)境中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列幾種植物進(jìn)行蒸騰作用的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)效果最明顯的是

A. 天竺葵 B. 仙人掌 C. 雪松 D. 海帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)如果孕婦飲食中長(zhǎng)期缺碘,她個(gè)人會(huì)患_______ ,生的孩子會(huì)患__________________。

(2)小英的爸爸近來(lái)身體日漸消瘦,而且多尿。到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖成分。根據(jù)以上癥狀,小英的爸爸可能患有____________病,可以通過(guò) _______________的方法進(jìn)行治療。

(3)如果幼兒時(shí)期_________________ 分泌的激素不足,則患侏儒癥。

(4)進(jìn)入青春期后,男孩會(huì)出現(xiàn)喉結(jié)突出、聲調(diào)變粗等第二性征,這與______________________分泌的激素有關(guān)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]______。

(2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠______的牽拉;當(dāng)______受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激______時(shí),就會(huì)牽動(dòng)____________活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題. 如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中A是________集中區(qū)域.卻沒(méi)有形成的細(xì)胞核,這樣的生物稱為_____

(2)F是_________,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).

(3)B是____________,它能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.

(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__________,也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所____________

(5)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,都是________

A.單細(xì)胞的 B.多細(xì)胞的

(4)由于體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是_________

A.自養(yǎng) B.異氧

(5)細(xì)菌的生殖方式為__________

A.孢子生殖 B.分裂生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在根瘤菌與大豆的共生中,根瘤菌的作用是

A.固氮作用 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)看圖回答有關(guān)問(wèn)題

(1)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,運(yùn)動(dòng)中,________相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn),_________為杠桿提供動(dòng)力。

(2)關(guān)節(jié)是由①④__________ 、②_________和③__________ 三部分組成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們知道自己是從哪里來(lái)的嗎?讀圖并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)精子和卵細(xì)胞是在母體的[B]________中結(jié)合成受精卵的.

(2)受精卵逐漸分裂,發(fā)育成早期胚胎,并植入[C]________內(nèi)壁(膜),這就是懷孕.

(3)胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和氧氣是通過(guò)________________從母體獲得,因此母親身體負(fù)擔(dān)明顯加重,所以每個(gè)人都應(yīng)該孝敬母親.

(4)人發(fā)育的起點(diǎn)是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答:

1)以下對(duì)組成甲圖的描述正確的是_______________。

A將來(lái)發(fā)育成芽 B將來(lái)發(fā)育成莖 C將來(lái)發(fā)育成幼根 D將來(lái)發(fā)育成葉

2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開和閉合受________________的控制。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,如含__________的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟。

(3) 完成受精作用后,丙中的_______________________分別發(fā)育成丁圖中。

4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有____________種。

5)種植菜豆時(shí),農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是______________。

A.保溫 B.保濕 C.透光 D.透氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案