【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B.大量使用農(nóng)藥后，蛇體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多

C.該食物網(wǎng)中，貓頭鷹與蛇既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系

D.該食物網(wǎng)中，青蛙捕食害蟲，為保護(hù)青蛙可大量捕蛇

【答案】C

【解析】

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點是生產(chǎn)者。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

（3）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制。

A．食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃和被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中的食物鏈有：水稻→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹、水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹、水稻→田鼠→貓頭鷹，因此該食物網(wǎng)共有3條食物鏈，A錯誤。

B．有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的生物是貓頭鷹。所以大量使用農(nóng)藥后，貓頭鷹體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多，而不是蛇，B錯誤。

C．貓頭鷹以蛇為食，因此貓頭鷹與蛇的關(guān)系是捕食關(guān)系；貓頭鷹與蛇之間相互爭奪食物田鼠，因此貓頭鷹與蛇的關(guān)系又是競爭關(guān)系。所以食物網(wǎng)中，貓頭鷹與蛇既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系，C正確。

D．若大量捕蛇會導(dǎo)致老鼠失去天敵的控制數(shù)目大量增加，從而影響水稻的產(chǎn)量，因此不能為保護(hù)青蛙而大量捕蛇，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈中有著至關(guān)重要的作用�！熬G水青山就是金山銀山”這一理念已經(jīng)引領(lǐng)我們的生活和生產(chǎn)實踐，很多地區(qū)大力推廣果樹種植，既能取得良好經(jīng)濟(jì)效益，又能助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。請回答下列問題：

（1）淄博市沂源縣素有“山東屋脊”之稱，境內(nèi)山清水秀，土地肥沃，晝夜溫差大，種植的沂源紅蘋果甘甜如怡，請分析原因：_________________________________________。

（2）圖A中植物葉片有機(jī)物積累最少和有機(jī)物積累最多的點分別是曲線上的___________；當(dāng)圖B只有過程③④時，對應(yīng)圖A中的曲線線段是__________________。當(dāng)外界溫度降低時，圖A中的i 點會向___________移動。

（3）蘋果樹在生長的不同時期需水量不相同，所吸收的水分絕大部分用于_______作用。

（4）果農(nóng)經(jīng)常采用嫁接方式保持果樹的優(yōu)良性狀，這種生殖方式屬于_________生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈為生物生存提供的基本條件是_____、_____、_____等。生物圈是我們?nèi)祟惡?/span>_____共有的家園。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒

B. 兔和狼都有門齒和臼齒

C. 圖乙牙齒的分化，與其植食性生活相適應(yīng)

D. 牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對食物的消化能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析。

材料一 2018年1月24日，中國科學(xué)院上海神經(jīng)科學(xué)研究所宣布，利用體細(xì)胞核移植技術(shù)，該團(tuán)隊在國際上首次實現(xiàn)非人靈長類動物的體細(xì)胞克隆，兩只克隆猴“中中”“華華”分別于2017年11月27日及12月5日誕生。克隆猴的成功，是中國生命科學(xué)界乃至科學(xué)界過去幾年最重要的成果之一。

材料二 下面是科學(xué)家克隆猴的過程示意圖。

根據(jù)上述資料內(nèi)容分析回答：

（1）將胚胎植入猴C的_________里，幾個月后，猴C分娩產(chǎn)下克隆猴D。若A為雄猴，B為雌猴，則猴D的性別為________________。

（2）猴的毛色有多種，金毛和黑毛是一對相對性狀。一頭金毛母猴，生下了一頭白化小猴，這一現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為__________。由此可以判定白化病是由______（顯性或隱性）基因控制的。若顯性基因用H表示，隱性基因用h表示，金毛母猴的基因型是Hh，則白化小猴的基因型是________。

（3）從生物分類角度，猴與羊、馬、虎都同屬于最小的一個分類單位是____________。

（4）在自然狀態(tài)下，猴的生殖發(fā)育方式是___________；決定猴是恒溫動物的主要生理結(jié)構(gòu)特點是_________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣時，膈肌的運(yùn)動情況。此時，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是(　　)

A. 收縮、縮小、下降

B. 舒張、擴(kuò)大、下降

C. 舒張、擴(kuò)大、升高

D. 收縮、擴(kuò)大、下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖示所示的四個裝置，判斷下列說法不正確的是（　�。�

A. 可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣

B. 可驗證光合作用需要二氧化碳

C. 可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因。現(xiàn)有一個家庭，父親的基因組成是Dd，請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題：

（1）人的有耳垂和無耳垂是一對__________性狀。

（2）父親的性狀是________（填“有耳垂”或“無耳垂”），母親的基因組成是________。

（3）該夫婦生了一個女兒小麗是無耳垂，而父親是有耳垂，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為____________________。如果這對夫婦再生一個小孩，那么這個小孩是無耳垂女孩的概率是__________。

（4）我國婚姻法規(guī)定：禁止近親結(jié)婚。其原因是 __________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體。下圖為子怡同學(xué)精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解，其中①②代表某類氣體，③④代表生理過程。請你綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析作答：

（1）子怡同學(xué)吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化終產(chǎn)物隨血液送達(dá)組織細(xì)胞后，在圖中氣體[_____]的參與下被分解利用，提供學(xué)習(xí)所需能量。

（2）陽光大課間時子去操場跑步，下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態(tài)的是_____。

（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖，可能是圖中_____（填代號）所示的生理過程異常所致，也可能是內(nèi)分泌腺_____的功能障礙有關(guān)。

（4）子怡同學(xué)的代謝終產(chǎn)物排出體外的途徑，圖中共呈現(xiàn)出_____條。

（5）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點都是由一層細(xì)胞構(gòu)成，利于物質(zhì)交換，這充分體現(xiàn)出_____的生物學(xué)觀點。

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同步練習(xí)冊答案