【題目】動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（ ）
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核
②在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜
③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè)
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②

【答案】C
【解析】細(xì)胞分裂的正確順序應(yīng)該是首先③細(xì)胞核分裂成兩個(gè)，然后①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核，最后②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的是（ ）
A.�？�
B.河蚌
C.螃蟹
D.蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（未標(biāo)明的全部填名稱）：

（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是___。

（2）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?/span>___，具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于___。

（4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是___。

（5）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于___中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲的發(fā)育過(guò)程比家蠶的發(fā)育過(guò)程少了哪一個(gè)時(shí)期？（ ）
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是平衡膳食寶塔，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.每天攝入量最多的①類食物是谷類

B.每天攝人量最少的⑤類食物是油脂類

C.青少年需要適當(dāng)多吃③④類食物

D.②類食物富含人體所需的糖類和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在普通顯微鏡下難以觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 （ ）
① 細(xì)胞壁 ② 細(xì)胞膜 ③ 細(xì)胞質(zhì) ④ 細(xì)胞核 ⑤ 線粒體 ⑥ 液泡
A.②⑤
B.④⑥
C.③④
D.①⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物的特征（ ）
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
B.身體分為頭、胸、腹三部分
C.體表有外骨骼
D.足和觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，植物也能。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生吃不干凈的蔬菜瓜果容易使人得蛔蟲病，其原因是（ ）
A.蛔蟲的幼蟲進(jìn)入體內(nèi)
B.蛔蟲的受精卵進(jìn)入體內(nèi)
C.蛔蟲的感染性蟲卵進(jìn)入體內(nèi)
D.蛔蟲的未受精的卵進(jìn)入體內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案