【題目】某實(shí)驗(yàn)小組對植物的光合作用進(jìn)行了探究，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置，請分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前，讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡需將完全相同的三株植物進(jìn)行_____。

（2）要取得科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，除了唯一變量不同外，其余實(shí)驗(yàn)條件均相同，甲、丙兩裝置的變量是_____。

（3）光下幾小時(shí)后，分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中_____，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中。

（4）對比分析甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論是_____是光合作用的原料；對比分析甲、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論是_____是光合作用的必要條件。

（5）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了促進(jìn)溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量，應(yīng)該提供的條件是向溫室中添加_____，適當(dāng)增加_____。

【答案】暗處理 光 隔水加熱 二氧化碳 光 二氧化碳 光照時(shí)間

【解析】

本題中的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)置的對照實(shí)驗(yàn)是：甲與乙，變量是二氧化碳；目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。甲與丙，變量是光，目的是探究光合作用的條件是光。

（1）在綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中，為了驗(yàn)證綠色植物在光下能制造淀粉，必須暗處理先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，才能驗(yàn)證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。

（2）在實(shí)驗(yàn)甲、丙兩裝置中，除鐘罩是否透明外，其他條件都相同。因此甲與丙，變量是光，目的是探究光合作用的條件是光。

（3）酒精脫色：光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。

（4）甲與乙，變量是二氧化碳，比較甲與乙，甲遇碘變藍(lán)，乙遇碘不變藍(lán)，可得出結(jié)論是：光合作用的原料是二氧化碳。甲與丙，變量是光，比較甲與丙，甲遇碘變藍(lán)，丙遇碘不變藍(lán)，可得出結(jié)論是：光合作用的條件是光。

（5）在溫室中種植蔬菜，要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，光合作用的條件是光，所以，向溫室中添加二氧化碳，適當(dāng)增加光照時(shí)間，就可以提高光合作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】鳥類的主要特征：體表被覆羽毛，前肢變?yōu)?/span> ，骨中空，用 呼吸， 輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生。

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【題目】回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：

（1）探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中，滴加碘液的目的是檢驗(yàn)_____是否存在。

（2）同學(xué)們要探究“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”。以下是幾個(gè)同學(xué)的對話：

A：教室和草地中的細(xì)菌、真菌一樣多嗎？

B：怎樣配制培養(yǎng)基呢？

C：教室中的細(xì)菌、真菌數(shù)量比草地中多。

D：需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。

據(jù)此回答：

①適合作為探究問題的是_____同學(xué)所說的。

②可以作為假設(shè)的是_____同學(xué)所說的。

（3）下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)記錄，據(jù)此回答：

瓶號

種子及環(huán)境條件

1

干燥餐巾紙10粒黃豆種子溫暖櫥柜中

2

潮濕餐巾紙10粒黃豆種子溫暖櫥柜中

3

潮濕餐巾紙10粒黃豆種子冰箱冷藏室中

4

餐巾紙和10粒黃豆種子完全浸沒于水中溫暖櫥柜中

①表中的三組對照實(shí)驗(yàn)都是以_____號瓶為對照組。

②每個(gè)瓶內(nèi)都放10粒種子而不是1粒種子是為了避免_____性。

（4）下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟：A．把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱；B．用清水漂洗葉片，向葉片滴加碘液。葉片的見光部分經(jīng)歷步驟A和B后的顏色變化是：綠色（____）色（____）色。

（5）在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過程中，依次出現(xiàn)以下視野，圖中A、B、C、D、E表示操作步驟，其中表示對光的步驟是_____。

（6）顯微鏡是生物學(xué)常用的觀察儀器。下列實(shí)驗(yàn)用到顯微鏡的是_____（填選項(xiàng)字母）。

①觀察人的口腔上皮細(xì)胞 ②觀察草履蟲 ③觀察種子的結(jié)構(gòu) ④觀察蚯蚓 ⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu) ⑥觀察雞卵的結(jié)構(gòu)

A．①③⑥ B．②③④ C．①②⑤ D．④⑤⑥

（7）下列實(shí)驗(yàn)中玻片標(biāo)本的制作過程不需用碘液染色的是_____（填選項(xiàng)字母）。

①制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 ②觀察草履蟲 ③觀察酵母菌 ④探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，配制的植物無土栽培營養(yǎng)液和土壤溶液的主要成分是相似的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下選項(xiàng)，正確的是

A. 生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境

B. 適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰

C. 生物的變異是確定方向的

D. 自然選擇是定向的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 膝跳反射屬于非條件反射

B. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓

C. 神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向：1→4→3→2→5

D. 若[4]處受損，有感覺但不能發(fā)生膝跳

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【題目】金秋十月，丹桂飄香。國際馬拉松賽又為襄陽增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽，賽前早餐要以清淡為主；賽中要調(diào)整好呼吸，注意補(bǔ)充水分；賽后要迅速保溫、補(bǔ)水等。下圖為人體部分生理活動示意圖，請分析作答：

（1）空氣中的氧氣透過_________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，通過血液循環(huán)輸送到運(yùn)動員的腿部肌肉處毛細(xì)血管網(wǎng)，經(jīng)過的主要路徑依次是_________（填字母序號）。

a左心室 b肺靜脈 c主動脈 d左心房 e各級動脈

（2）蛋白質(zhì)的消化開始于_________，在消化道中最終被分解為氨基酸。

（3）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分解的終產(chǎn)物——尿素排出體外的途徑有_________（填圖中序號）。

（4）運(yùn)動員沖刺時(shí)，觀眾情緒激動，促使腎上腺分泌較多的激素。腎上腺等內(nèi)分泌腺沒有_________，它們分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，隨血液循環(huán)到全身各處，對人體起調(diào)節(jié)作用。

（5）蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，對生命活動有重耍意義，如“紅細(xì)胞中的血紅蛋白，有運(yùn)輸氧的功能”。請?jiān)賹懗鋈梭w中的一種蛋白質(zhì)及其作用：________________。

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【題目】近年來，感染艾滋病的青少年呈上升趨勢，引起了衛(wèi)生部門的重視。艾滋病是一種免疫缺陷病，但只要預(yù)防措施得當(dāng)，艾滋病是可以預(yù)防的。請分析回答下列問題：

（1）艾滋病的病原體是_________________，它由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________組成。

（2）下圖中可能傳播艾滋病的途徑包括__________（填序號），針對這些途徑，我們可以采取_________________的預(yù)防措施，以達(dá)到預(yù)防艾滋病的目的。

（3）你認(rèn)為使用抗生素能治療艾滋病嗎？_________。理由是____________________________。

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【題目】“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中主要描寫了生物圈中的因素是（ ）A．季節(jié) B．水 C．生物 D．人類

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