(2012?婁底)青霉素是一種抗生素.幾十年來,由于反復使用,致使某些細菌對青霉素的抗藥性越來越強.請你根據(jù)以上提示回答問題:
青霉素使用之前,細菌對青霉素的抗藥性存在著
變異
變異
,患者使用青霉素后,體內(nèi)的大多數(shù)細菌被殺死,這叫
不適者被淘汰
不適者被淘汰
,極少數(shù)抗藥性強的細菌活下來并繁殖后代,這叫做
適者生存
適者生存
.青霉素的使用對細菌起了
選擇
選擇
作用,這種作用是通過細菌與青霉素之間的
生存斗爭
生存斗爭
實現(xiàn)的.
分析:此題考查了達爾文的自然選擇學說,據(jù)此答題.
解答:解:達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的,這就是適者生存.達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.在青霉素剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細菌.但少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代.因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過青霉素的長期選擇,使得有的細菌已不再受其的影響了,細菌抗藥性的產(chǎn)生是青霉素對細菌的變異進行選擇的結(jié)果.因此,患者使用青霉素后,體內(nèi)的大多數(shù)細菌被殺死,這叫不適者被淘汰,極少數(shù)抗藥性強的細菌活下來并繁殖后代,這叫做適者生存.青霉素的使用對細菌起了自然選擇作用,這種作作用是通過細菌與青霉素之間的生存斗爭實現(xiàn)的.
故答案為:變異;不適者被淘汰;適者生存;選擇;生存斗爭
點評:達爾文的自然選擇學說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭,遺傳和變異,適者生存.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?婁底)某人的甲血管與心室相通,流的是靜脈血,乙血管與心房相通,流的是動脈血,請問他的這兩條血管的名稱依次是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?婁底)下列詩句中,哪一項不包含生命現(xiàn)象( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?婁底)下列有關顯微鏡使用的敘述中,前一項是操作,后一項是目的,其中表述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?婁底)如圖表示一朵花的部分結(jié)構,請據(jù)圖回答:
(1)圖中
(填序號)是雄蕊,卵細胞位于
(填序號)中.
(2)我們平時吃的果實,其食用部分是由花的
(填序號)發(fā)育而來的,果實中的種子又是由花的
(填序號)發(fā)育而來.
(3)通過種子繁殖后代的生殖方式屬于
有性
有性
生殖.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案