【題目】細胞中的物質可以分為無機物和有機物，細胞中的有機物主要是指________、________、________、________。

【答案】糖類；脂類；蛋白質；核酸

【解析】

試題分析：細胞中的物質可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水，無機鹽，氧等，這類物質是無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類，脂類，蛋白質和核酸，這類物質是有機物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在雞的卵中，真正的卵細胞所包括的結構是（ ）

A. 胚盤、細胞核 B. 胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

C. 卵黃、卵白和內層卵殼膜 D. 整個雞蛋

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【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖，下列解釋不符合達爾文自然選擇學說的是（　�。�

A. 由圖中波動的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體

C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示是某同學在復習綠色植物的一生時，繪制和設計的實驗探究圖示，請據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子中發(fā)育成植株中7的結構是[ ]______。

（2）從組成菜豆幼苗的根的形態(tài)特征分析，菜豆的根系類型應屬于直根系。使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的______部位（用圖中數(shù)字表示）。

（3）若驗證呼吸作用，要將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖所示），目的

是_____________。打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[ ]______散發(fā)出來的水蒸氣形成的。

（4）最后一圖是顯微鏡下觀察根尖細胞時的視野，視野內結構1表示細胞核，結構2表示染色體。欲想更加仔細地觀察結構2，應先將玻片向______移動，將結構2調至視野中央，再轉動顯微鏡的轉換器換用高倍鏡，此時若發(fā)現(xiàn)物像不清楚則需調節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋，直至物像清晰為止。

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【題目】細菌的基本形態(tài)包括球形、桿形、_______。

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【題目】生態(tài)學家對某草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、鼠類和食鼠動物的生物數(shù)量進行較長時間的跟蹤調查后，得到如圖所示的生物數(shù)量變化曲線，請回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，植物屬于________ ，鼠類屬于 _________ 。除了圖中表示出來的成分外，該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分還應有__________ 和非生物環(huán)境。

（2）圖中不同生物之間由于食物關系而形成的鏈條式聯(lián)系，叫做 ________，它們相互交錯形成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱為 _______ 。

（3）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，當草原鼠類數(shù)量由A發(fā)展到B 時。植物的數(shù)量會_______ ，從而限制鼠群數(shù)量的繼續(xù)增長；同時，食鼠動物的數(shù)量會 ______ ，使鼠群數(shù)量由B變化到C，從而使草原植被逐漸得到恢復。這說明，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________ 能力。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度去分析，圖示三類生物中，儲存能量最多的是________ ，儲存能量最少的是 __________

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【題目】在一定范圍內，增加作物的種植密度擴大葉面積，光合產(chǎn)物合成量超過呼吸消耗量，產(chǎn)量增加。但密度過大葉片相互重疊，株間透光率降低，光合產(chǎn)物合成量少于呼吸消耗量，產(chǎn)量降低。如圖表示葉面積指數(shù)（指單位土地面積上植物的總葉面積）與光合作用和呼吸作用強度的關系。根據(jù)圖形信息判斷下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 葉面積指數(shù)越大，作物產(chǎn)量越高

B. A點時，光合作用強度等于呼吸作用強度

C. 葉面積指數(shù)大約為5時，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

D. 葉面積指數(shù)超過9時，農(nóng)作物將會減產(chǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物質在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（　　）

A. X為蛋白質，消化器官是A和D B. Y為脂肪，消化器官是C

C. Z為淀粉，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內進行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是桃花的結果模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請分析回答下列問題。

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于_____。

（2）圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫_____，結構[④]是_____將來發(fā)育成種子。

（3）花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做_____花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內的_____結合成受精卵，該過程叫受精。

（4）“桃”由圖甲中的[]_____發(fā)育成的，我們食用的“果肉“是子房壁發(fā)育成_____的。結構[⑧]是由圖甲中[]_____發(fā)育來的。

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