【題目】下列有關(guān)被子植物的種子萌發(fā)和植株生長的敘述正確的是（　�。�
A.種子萌發(fā)所需要的有機(jī)物全由子葉提供
B.只要環(huán)境條件適宜，種子就能萌發(fā)
C.幼根的生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的變化
D.移栽幼苗時(shí)，根部帶有土坨是為了遮光

【答案】C
【解析】種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料來自種子中的子葉或胚乳，A錯(cuò)誤；種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，B錯(cuò)誤；細(xì)胞通過分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，細(xì)胞通過生長增大細(xì)胞的體積，細(xì)胞通過細(xì)胞分化形成不同的組織；細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長和細(xì)胞分化，使生物體由小長大，幼根的生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大，C正確；移栽植物時(shí)，總是保留根部的土團(tuán)，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是__和__．

（2）圖一的食物網(wǎng)由__條食物鏈組成．

（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈__．

（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是__．

（5）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是__．

（6）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量將會(huì)__，從而影響生態(tài)平衡；過一段時(shí)間之后，生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量又會(huì)恢復(fù)平衡狀態(tài)，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中序號(hào)表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析并回答下列問題。

(1)將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了圖一中的[ ]_____作用。水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[ ]_________(結(jié)構(gòu))散發(fā)出來的。該作用可以促進(jìn)植物從培養(yǎng)液中吸收_____________________

(2)植物可以通過圖一中所示的[ ]_____________制造有機(jī)物，這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[ ]______中進(jìn)行。

(3)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示)，過-段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行______________產(chǎn)生了該氣體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅的爸爸在外打工，因睡在潮濕的工棚內(nèi)而患上了關(guān)節(jié)炎，感覺腫脹，則引起積液的部位最可能是 ( )

A. 關(guān)節(jié)頭 B. 關(guān)節(jié)囊

C. 關(guān)節(jié)腔 D. 關(guān)節(jié)窩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用（ ）

A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳粉 D．傳播植物種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____。

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是_____色，有利于蝗蟲的捕食和種族延續(xù)。

（3）體表的外骨骼的作用有_____和_____。

（4）蝗蟲共有_____對足，其中適于跳躍的是[_____]（填數(shù)字）。

（5）蝗蟲的翅共_____對。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一、圖二是小明同學(xué)針對“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請回答相關(guān)問題。

(1)該實(shí)驗(yàn)用帶葉枝條的下端浸到紅墨水中，并將其放在溫暖、向陽的地方(圖一)，一段時(shí)間后，當(dāng)看到________時(shí)，再進(jìn)行圖中A所示的過程。

(2)如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會(huì)出現(xiàn)圖二所示的圖像，你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖二中數(shù)字③所示的結(jié)構(gòu)________被染成了紅色。

(3)此實(shí)驗(yàn)說明了根吸收的水分和溶解于水中的無機(jī)鹽是通過________由下往上運(yùn)輸?shù)摹?/span>

(4)圖中數(shù)字②表示的結(jié)構(gòu)是________，請你寫出它具有的作用：________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的使用方法中，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)，操作者的眼睛應(yīng)注視著下列哪一結(jié)構(gòu)（ ）

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 鏡筒 D. 粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”的本意是指昆蟲（ ）

A．蛻去限制身體生長的外骨骼 B．產(chǎn)卵繁殖后代

C．卵孵化成幼蟲 D．蛹羽化成成蟲

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同步練習(xí)冊答案