在下列關(guān)于生物進化趨勢的表述中，合理的解釋是（　�。�
分析：此題考查的生物進化的總體趨勢的知識，在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答．
解答：解：由分析可知，在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．
故選：ABDE．
點評：生物進化的總體趨勢的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?蒼梧縣一模）在下列關(guān)于生物進化趨勢的表述中，哪一項是不合理的（　�。�

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科目：初中生物 來源：蒼梧縣一模 題型：單選題

在下列關(guān)于生物進化趨勢的表述中，哪一項是不合理的（　　）
A．單細胞生物→多細胞生物
B．結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C．體形小的生物→體形大的生物
D．低等生物→高等生物

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科目：初中生物 來源：2013年山東省德州市初中生特長展示生物試卷（決賽）（解析版） 題型：選擇題

在下列關(guān)于生物進化趨勢的表述中，合理的解釋是（ ）
A．單細胞生物→多細胞生物
B．結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C．體形小的生物→體形大的生物
D．低等生物→高等生物
E．水生生物→陸生生物
F．自養(yǎng)生物→異養(yǎng)生物

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科目：初中生物 來源：2012年廣西梧州市蒼梧縣中考生物一模試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列關(guān)于生物進化趨勢的表述中，哪一項是不合理的（ ）
A．單細胞生物→多細胞生物
B．結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C．體形小的生物→體形大的生物
D．低等生物→高等生物

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